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课件网) 小数的性质 复习旧知 请完成下面小数与分数的改写。 8.12中的8在( )位上,表示( )个( )； 1在( )位上,表示( )个( )； 2在( )位上,表示( )个 ( )。 一个数,十位和百分位上的数是8,其余各位上的数都是0,这个数是( )。 由2个10，3个0.1组成的数是( )。 说出下面小数各表示几分之几。 0.39 0.006 0.5 0.80 复习旧知 6 60 600 整数末尾添上0或去掉0，大小会改变，计数单位也变了。 以下的数从6到60，60到600发生了什么变化？600到60，60到6发生了什么变化？ 创设情境，导入新课 在商店里，商品的标价经常写成这样： 2.50元和8.00元各表示多少钱呢？ 2.50元就是2元5角0分，8.00元就是8元0角0分。 橡皮和铅笔的单价相等吗 为什么 自主探究，形成新知 4 0.3元=3角 方法一：单位换算 0.3元=0.30元 0.30元=30分=3角 0.3是3个0.1 0.30是30个0.01 方法二：画图比较 也就是3个 0.1 0.3=0.30 5 先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。 0.1米＝ 米＝（ ）分米 0.10米＝ 米＝（ ）厘米 0.100米＝ 米＝（ ）毫米 0.1米＝ 米＝（ ）分米 0.10米＝ 米＝（ ）厘米 0.100米＝ 米＝（ ）毫米 1 10 1 10 100 10 100 1000 100 1分米＝ 10厘米＝ 100毫米 0.1米＝0.10米＝0.100米 观察例4、例5的比较结果，你能发现什么？ 0.3 ＝ 0.30 0.1＝ 0.10＝ 0.100 从左往右看，在小数的末尾添上0，小数的大小不变。计数单位变了。 从右往左看，在小数的末尾去掉0，小数的大小不变。计数单位变了。 小数的性质： 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。 小结 2.80元= 元 4.00元= 元 3.05和0.65中“0”为什么不可以去掉？ 根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 6 化简下面的小数。 0.70= 105.0900= 0.7 105.09 根据小数的性质，当遇到小数末尾有“0”的时候，例如0.70，一般可以去 掉末尾的“0”，把小数化简。 不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 0.4= 3.16= 10=_____ 试一试 有时根据需要，可以在小数的末尾添上“0”。 1 不能改变原数的大小 2 只能在小数的末尾添上或去掉0 3 把整数改写成小数时，一定要先在整数个位右下角点上小数点后再添0。 应用小数的性质时，要注意什么？ (教材P39) 1.照样子在 里填上合适的小数。 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 练一练 2.下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？ 1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.0 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 4.30 0.018 7.203 0.090 7.2030 0.09 4.300 0.18 1.把相等的数用数连接起来。 0.400=0.4 0.080=0.08 1.750=1.75 29.00=29 10.830=10.83 20.10=20.1 0.0350=0.035 80.040=80.04 2.化简下面的小数 0.5400=0.4 30.6=0.08 80=1.75 1.0200=29 3.60=10.83 0.5040=20.1 8.0=0.035 1.20=80.04 3.把下面各数改写成三位小数。 60.0=29 0.0600=29 4.写出三个大小相等的小数。 （ ）=（ ）=（ ） 5.把下面物品的价格写成用“元”作单位的两位小数。 课堂小结 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 谢 谢！ ... ...
