中小学教育资源及组卷应用平台 1.2常见的酸 第2课时 硫酸 知识点 硫酸的性质 1．硫酸是一种常见的酸，下列不属于浓硫酸性质的是（ ） A．挥发性 B．脱水性 C．腐蚀性 D．吸水性 2．下列关于浓硫酸的说法中，错误的是 （ ） A．浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用作干燥剂 B．浓硫酸具有强腐蚀性，它能使纸张、布料、皮肤等脱水炭化 C．浓硫酸被水稀释时会吸收大量的热，可作制冷剂 D．如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用干布吸干，再用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 3．浓硫酸具有吸水性，能直接吸收空气中的水分，因此，实验室常用浓硫酸做干燥剂。以下气体中不能用浓硫酸来干燥的是 （ ） A．氧气 B．氨气 C．二氧化碳 D．氢气 4．实验室中一瓶浓硫酸敞口放置一定时间，下列图像能正确反映其变化关系的是 （ ） A．B．C．D． 5．天平的左端和右端分别放着盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯(如图)，过段时间后天平 ( ) A．仍平衡 B．左端下沉 C．右端下沉 D．无法判断 6．如图为硫酸性质的知识归纳，下列表述错误的是（ ） A．若某些盐为氯化钡溶液， 则反应中有白色沉淀生成 B．若某些金属分别为锌和银， 都可以观察到大量气泡 C．若某些金属氧化物为氧化铁， 则反应后溶液呈黄色 D．若指示剂为紫色石蕊试液，可以观察到溶液变红 7．将一根生锈的铁钉放入稀硫酸中，下列对发生变化的预测不正确的是( ) A．铁钉表面铁锈将会消失 B．过一段时间后铁钉表面将产生气泡 C．溶液的颜色由无色变为黄色 D．溶液的质量将会减少 8．如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从 (填“A”或“B”)处导管进入，瓶中盛有的物质可以是 。 9．学习了酸的有关性质，对“酸”有了深刻的认识。盐酸和硫酸是两种重要的酸。 （1）浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的 ；（选填“吸水性”、“脱水性”或“腐蚀性”） （2）如图为实验室稀释浓硫酸的操作示意图，其中烧杯中的液体A是 ；（选填“浓硫酸”或“水”） （3）打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾，这是因为浓盐酸具有 性。 酸的通性 1．盐酸溶液和硫酸溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（ ） A．都能与酸碱指示剂反应 B．都含有氢元素 C．都能电离出酸根阴离子 D．阳离子都只有氢离子 2．酸溶液中都含有大量H＋，因此不同的酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述，不属于酸的共同性质的是（ ） A．能使紫色石蕊试液变红色 B．能与氢氧化钠溶液反应生成水 C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D．能与锌反应生成氢气 3．绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中不正确的是（ ） A．①表示紫色石蕊试液 B．若用实现②，会得到黄色溶液 C．为得到蓝色溶液，可用实现③ D．不能用为例，体现酸的通性 4．下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（ ） A．B．C．D． 5．物质的结构决定性质。稀硫酸和稀盐酸的结构关系如图所示。在图中的②位置表示的是稀硫酸和稀盐酸共有的结构成分是 (用符号表示)；请根据稀硫酸和稀盐酸的结构差异鉴别这两种溶液： (用化学方程式表示，写出一个即可)。 知识点3 酸与碱的反应 1．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是（ ） A．反应结束时溶液的pH=7 B．反应前后元素的种类没有变化 C．氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH- D．该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子 2． 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列情形能说明两者恰好完全中和的是 ( ) A．滴入适量氯化铁溶液，溶液变黄，但无沉淀 ... ...
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