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课件网) 3.1 电荷与电流 第5课时 串、并联电路电流 串联电路 并联电路 1、测量电流值大小的仪器为 ； 2、电流表应 联在电路中，电流表的 接线柱应与电源正 极端相连接，使电流从电流表的 流出； 3、串联电路是指电路中各个元件被导线 连接起来。 这种电路中的元件排列得使电流 每一元件，而不分流 的一种电路连接方式。 4、并联电路是指把电路中的元件 地接到电路中的两点间， 电路中的电流分为 ，分别流经几个元件的连接方式。 电流表 串 正 负接线柱 顺次（依次） 全部通过 并列 几个分支 复习巩固 5、将图中的组件连接。要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流， 开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。 注意： ①连接电路时，开关应 ； ②画线时，导线 相交叉， 也不要直接穿过电路元件； ③要关注电流表的正、负接线柱及量 程；选择量程时可先 再确定。 断开 不能 试触 研究串、并联电路的电流特点 串联电路 并联电路 （一）研究串联电路的电流特点 1、实验目标： ①初步学会串联电路的连接方法 ； ②初步学会使用电流表测串联电路中的电流； ③了解串联电路中各部分电流的关系。 2、实验器材： 干电池 2 节，小灯泡 2 个，开关 1 个，电流表 1 个，导线若干。 3、电路图： 4、测量过程： ①按图3.1-21所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开。 ②闭合和断开开关，观察并记录两灯泡是否发光。 ③将开关改接到灯 L1和灯 L2之间或电源负极与灯L1之间，闭合和断开开关，观察并记录两灯泡是否发光。 结论： 。 闭合开关时，两灯都发光； 断开开关时，两灯都熄灭。 闭合开关时，两灯都发光； 断开开关时，两灯都熄灭。 ①串联电路中的开关: ②串联电路中的用电器相互影响。 一个开关就可以控制整个电路的通或断，与开关位置无关。 ④用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流： I1＝ ， I2＝ ，I3＝ 。 ⑤比较上面实验中所得的数据，可得出什么结论？ 0.34A 0.34A 0.34A ③串联电路中，电流处处相等。 I1=I2=I3 视频：串联电路的电流特点 探究实践 （二）研究并联电路的电流特点： 1、实验目标： ①初步学会并联电路的连接方法 ； ②初步学会使用电流表测并联电路中的电流； ③了解并联电路中各部分电流的关系。 2、实验器材： 干电池 2 节，小灯泡 2 个，开关 3 个，电流表 1 个，导线若干。 3、电路图： 探究实践 4、测量并联电路的电流。 （1）按图3.1-22所示连接好电路，注意在连接电路时开关S应断开。 （2）闭合和断开开关S、S1、S2，观察并记录两灯泡是否发光。 ①闭合开关S和S1, 灯L1 ,灯L2 ； ②闭合开关S和S2, 灯L1 ,灯L2 ； ③闭合开关S、S1和S2, 灯L1 ,灯L2 ； ④闭合开关S1和S2,断开开关S，灯L1 ,灯L2 。 结论： 。 亮 不亮 不亮 亮 亮 亮 不亮 不亮 ①干路中开关可控制整个电路的通或断； 而支路中的开关只能控制其所在支路的通或断； ②并联电路中的用电器相互不影响。 （3）用电流表分别测出图中1、2、3位 置的电流： I1＝ ， I2＝ ，I＝ 。 （4）比较上面实验中所得的数据，可得出什么结论？ 0.26A 0.22A 0.48A ③干路总电流等于各支路电流之和； I=I1+I2 视频：并联电路的电流特点 1、用电流表测电流，为什么要先用较大的量程进行试测？而电流表 的指针偏转角过小时，为什么又要改用较小的量程？ 如果用较小的量程进行试测，可能超过量程而致使电流表损坏。 改用较小的量程是为了减小误差，读数更加准确。 2、为什么串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支 路电流之和。 串联电路中电流的路径只有一条。单位时间内流过电荷量相等。 单位时间流过干路的电荷量与单位时间流过各支路的电荷量总和相等。 归纳： 1、串联电路： ①串联 ... ...
