初中科学 / 浙教版(新教材) / 八年级上册(新教材) / 第3章 电路探秘 / 第1节 电荷与电流 / 编号:26296535

电荷与电流 第三课时 巩固练习(含解析)--浙教版科学八年级上册

日期:2026-08-03 科目:初中科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:电流,电流表,电路,开关,L2,如图
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中小学教育资源及组卷应用平台 3.2 电荷与电流 第三课时 巩固练习(含答案) 一、选择题 1.如图所示为“探究并联电路中电流关系”的电路图,L1与L2是两个 不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小 关系正确的是 (  ) A. B. C. D. 2.小明利用如图所示电路研究串联电路的电流特点。闭合开关, 观察到L1 比L2亮,则1、2、3三处的电流大小情况为 (  ) B. C. D. 3.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关 S后,电流表A 的示数为0.4A,A1 的示数为0.1A,则通过小灯泡L2的电流为 (  ) A.0.5A B.0.4A C.0.3A D.0.1A 如图所示,在探究并联电路的电流规律时,要用一个电流表来测量 通过干路的电流,在图中给出的a、b、c三个位置中,电流表的接入 位置应为(  ) A.b 点 B.c 点 C.a 点 D.a、b、c 三点均可 5.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小明选用两个不同的小灯泡组成了如图所示的串联电路,然后用同一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。其中一次实验的测量数据如表所示,分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列说法中,正确的是(  ) Ia/A Ib/A Ic/A 0.16 0.15 0.14 A.可能是因为测量有误差 B.是因为没有对电流表调零 C.串联电路中各处的电流本来就不相同 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 6.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(  ) A.两灯泡串联 B.电流表测的是总电流 C.电流表测的是L1电流 D.开关只能控制L2 7.如图所示,当开关闭合后,电流表A1的示数为0.5安, 则下列说法正确的是(  ) 通过灯L1的电流为0.3安 B.通过灯L1的电流为0.15安 C.通过灯L2的电流为0.15安 D.电流表A2的示数为0.5安 二、填空题 8.如图所示,如果要使灯L1、L2串联,则应闭合开关   ,断开开关   ,如果电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流为   A, 通过L2的电流为   A;如果要使灯L1、L2构成并联,则应闭合开 关   ,断开开关   ,如果电流表的示数为0.8A, 通过L1的电流为0.35A,则通过L2的电流为   A。 9.测量串联电路的电流。 (1)无论开关接在1、2、3哪个位置,闭合和断开开关时, 两盏灯都   。 (2)无论电流表接在1、2、3哪个位置,读数都   。 (3)实验结论:串联电路中电流处处相等,即   。 10.如图甲所示,当开关S闭合时,电流表测量的是通过   (填“电源”“L1”或“L2”)的电流;电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为   安。 三、实验与探究题 11.测量并联电路的电流。 (1)图中灯L1与灯L2规格   。开关S处于闭合状态时,闭合或断开开关S1,只改变灯   的亮灭;闭合或断开开关S2,只改变灯   的亮灭。 (2)电流表接在1、2、3三个位置时,读数不同,接在位置3时的读数是接在另外两个位置时的读数   。 (3)实验结论:并联电路的干路电流等于各支路的电流之和,即   。 12.在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中: 次数 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14     (1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,使电流表测量干路电流。 (2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中 B点的电流如图丙所示,则 =   A分析数据可知:并联电路中电流的特点是   。 (3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是   。 13.如图1是小李探究串联电路电流特点的实验电路图 (1)探究“串联电路的电流关系”时,分别把图中A、B、C各点断开,然后把   接入。 (2)刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,指出他在实验 ... ...

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