中小学教育资源及组卷应用平台 课题1 分子和原子 第2课时 分子可以分为原子 分子原子的区别 1．（2026·河南三门峡·三模）物质由微观粒子构成。下列各组物质全由分子构成的一组是 A．Si、H2 B．Hg、CuSO4 C．CH4、C60 D．NaCl、HCl 2．（2026·河南驻马店·模拟预测）下列物质的粒子构成与氧气的粒子构成不同的是 A． B． C． D． 3．（25-26九年级下·山东淄博·期中）下列图示中的微粒表示的分子中，原子种类最多的是 A． B． C． D． 化学变化中分子可分 4．（25-26八年级上·黑龙江绥化·期中）下列说法错误的是 A．原子是化学变化中的最小粒子 B．在化学变化中分子可再分，原子不能再分 C．水分子是保持水化学性质的最小粒子 D．同种元素的粒子，质子数一定相同 5．（2026·黑龙江齐齐哈尔·三模）从宏观走向微观，探寻变化的本质。下列客观事实对应的微观解释错误的是 A．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢———化学变化中分子分为原子，原子结合成新的分子 B．金刚石是纯净物———金刚石是由同种分子构成的 C．氧气和液氧都能支持燃烧———构成物质的分子相同，其化学性质相同 D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起———水分子的间隔增大 6．（2026·湖南长沙·一模）科学思维是化学学科核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A．酒精挥发———分子在不断运动 B．温度计中水银热胀冷缩———分子的间隔随温度改变 C．一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，化学性质不同———分子的构成不同 D．过氧化氢分解生成水和氧———化学变化中分子可分，原子不可分 7．（2026·新疆昌吉·一模）关于分子和原子，下列说法正确的是 A．分子可分，原子在任何条件下都不可分 B．分子是保持物质性质的最小粒子 C．原子是化学变化中的最小粒子 D．分子一定比原子大 8．（2026·山东东营·模拟预测）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 (1)如图所示，X是_____，Y是_____。 (2)从宏观角度看，水由_____组成；从微观角度看，金属汞由_____构成：氯化钠由_____构成(写微粒符号)；保持氧气化学性质的微粒是_____(写名称)。 (3)从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。如图分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图。 ①图中分子本身没有改变的变化是_____(填字母)。 ②图C中，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是：_____。 ③从图ABC的微观图示中获得以下信息，其中正确的有_____。 A．原子在化学变化中不可分 B．化学变化的实质是分子改变原子重组 C．物理变化过程中分子改变的是间隔和排列方式 1．（25-26八年级下·山东潍坊·阶段检测）推理是一种重要的学习方法，下列说法中正确的是 A．氧气能支持燃烧，所以常用作燃料 B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 C．二氧化锰在过氧化氢溶液分解反应中作催化剂，所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂 D．分子可分，原子不可分 2．（25-26九年级上·云南昭通·期末）2025年诺贝尔化学奖授予了在开发金属有机框架（MOFs）方面做出巨大贡献的三位科学家。这类材料能在分子水平上像搭建积木一样，将金属离子和有机分子精确组装成具有巨大内部空间的结构，关于微观粒子说法错误的是 A．分子在永不停息地做运动 B．分子之间存在间隙 C．在化学反应中，分子是不可再分的最小微粒 D．金属离子与有机分子精确组装的难度之一在于它们的质量和体积都很小 3．（25-26九年级上·辽宁大连·期末）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的反应之一的微观示意图。下列说法正确的是 A．反应为化合反应 B．生成物之一是氮气 C．反应前后原子发生了变化 D．生成物有3种 4．（25-26八 ... ...
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