5.2 能源的利用与开发 九年级上册 · 第5章 · 能源及其利用 01 学习目标 目标导航 方法指导 · 了解全球的能源概况，知道我国以火电为主、正建立以可再生能源为主体的绿色电力系统。 · 看占比：火电仍为主力，但可再生（水/风/光）装机快速上升；光伏、风电是主要发展方向。 · 知道我国对太阳能的开发与利用（热水器、光热发电、光伏发电）及资源分布特征。 · 太阳能三利用：热水器（直接热）、光热发电（镜阵集热储热→汽轮机）、光伏（半导体光→电，受昼夜天气限制）。 · 知道我国对其他能源（风电、氢能、煤炭净化）的开发利用。 · 风电看“海陆”：海上风更大、更平、可用更大风机；氢能来自分解水、产物只有水；煤炭净化减污但仍是不可再生。 · 了解可再生能源和不可再生能源的限制与取舍，树立节能与可持续发展的意识。 · 取舍思维：可再生能源有间歇性与制造/废弃污染，故“节能+储能+技术”缺一不可，实现可持续。 02 教材精研·内容全解 一、本节预习引导（教材 P184—P198） 预习内容：1. 全球的能源概况；2. 太阳能的开发与利用；3. 其他能源的开发和利用；4. 能源利用大讨论。能源开发与利用需兼顾经济发展与环境保护，实现可持续发展。 二、全球的能源概况（我国发电结构） 2022 年我国各种发电方式装机容量占比中，火电仍是我国的主力能源；我国正积极推动煤炭和新能源优化组合，建立以可再生能源为主体的绿色电力系统。我国有丰富的可再生能源（太阳能、风能、水能等），积极推行可再生能源开发，将太阳能发电和风力发电作为主要发展方向，可再生能源将在我国社会发展中担当大任。现状：火电为主力；趋势：煤炭+新能源优化组合，建以可再生能源为主体的绿色电力系统；光伏、风电是主要发展方向。我国可再生能源可开发量巨大（太阳能、风能、水能等均有可观可开发量，教材以表格列出具体数值），积极推行开发、以光伏和风电为主攻方向。 2022年我国各种发电方式装机容量占比（火电仍为主力，可再生快速发展） 三、我国太阳能资源分布 我国太阳能资源分布总体上由西北向东南递减，呈现“西多东少、北多南少”的格局；最丰富区集中在高原、干旱半干旱内陆地区，最贫乏区集中在湿润多雨的盆地与山区。具有优势的地区包括：青藏高原、新疆南部、甘肃河西走廊、青海柴达木盆地、内蒙古高原中西部、宁夏、山西北部、陕西北部等。我国大部分地区纬度较低、太阳光照强，太阳能资源丰富，尤其在西部和广大农村，利用太阳能解决能源不足大有可为。分布口诀：西多东少、北多南少；富集于高原/干旱内陆，贫乏于湿润盆地山区。 四、太阳能的开发与利用（1）———太阳能热水器 太阳能热水器是一种直接利用太阳能的装置。在我国西藏仲巴县，县城所有的供热都是由太阳能来提供的；在家乡，人们广泛利用太阳能的方式还包括：家用太阳能热水器———几乎每户楼房阳台或屋顶都安装真空管或平板热水器，用于洗澡、洗碗、供暖辅助，节能又环保；太阳能路灯———村庄、小区、公园、道路两旁普遍使用，白天蓄能、夜间照明；农业大棚补光与加热———部分现代化农业园区利用太阳能板发电驱动补光灯或加热系统，提升作物产量；分布式光伏发电———近年来越来越多农户在屋顶安装光伏板，自发自用、余电上网，增加家庭收入。热水器与身边的太阳能利用：直接热利用（仲巴县全城供热）、路灯、农业大棚补光加热、分布式光伏余电上网。 五、太阳能的开发与利用（2）———太阳能光热发电 太阳能光热发电利用大规模阵列反射镜收集太阳热能，通过换热装置产生水蒸气，推动汽轮发电机发电；光热装置能够储热，可以 24 小时连续发电。其能量转化：太阳光照→反射镜收集热能→水蒸气→汽轮机→电能。光热发电：镜阵集热储热→水蒸气→汽 ... ...
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