高中物理 / 人教版(2019) / 必修 第一册 / 第三章 相互作用——力 / 2 摩擦力 / 编号:26392859

高一物理必修一3.2 摩擦力 课时同步练习(含答案)

日期:2026-08-23 科目:高中物理 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:摩擦力,间的,摩擦,木板,物块,所示
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高一物理必修一3.2《摩擦力》课时同步练习 一、单选题 1.关于弹力、摩擦力,以下说法正确的是(  ) A.两物体间如果存在弹力,一定同时存在摩擦力 B.物体的弹性形变增大,弹力一定会随之增大 C.增大两物体间的弹力,物体间的摩擦力也一定会相应增加 D.同一接触面间产生的弹力和摩擦力,方向可以不垂直 2.如图所示,质量均为的两木块A与B叠放在水平地面上,A、B分别受到大小均为的水平拉力作用而处于静止状态,重力加速度为g,则( ) A.A、B之间可能不存在静摩擦力 B.B与地面之间一定不存在静摩擦力 C.B与地面之间可能存在静摩擦力 D.地面对B的支持力可能不等于2mg 3.传送带在实际生活和工业生产中应用丰富,极大提高了生活便利性和工业生产效率。如图所示,某快递分拣车间用倾角为θ的传送带运送包裹,传送带始终以速率v1逆时针匀速转动,某包裹与传送带间的动摩擦因数为μ,在某段时间内该包裹以恒定速率v2沿传送带向下运动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。这段时间内下列说法中正确的是(  ) A.传送带对包裹的作用力沿着传送带向上 B.v1可能大于v2 C.包裹可能受静摩擦力的作用 D.μ可能小于tanθ 4.如图甲所示,通过一拉力传感器能测量力大小的装置水平向右拉一水平面上质量为的木块,端的拉力均匀增加,时间内木块静止,木块运动后改变拉力,使木块在后做匀速直线运动。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化的图线,下列说法正确的是(取)( ) A.当时,木块与水平面间的摩擦力 B.若继续增大拉力至,则木块与水平面间的摩擦力 C.木块与水平面间的动摩擦因数为 D.木块与水平面间的动摩擦因数为 5.如图a,物块和木板叠放在实验台上,物块的质量为,用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。时,木板开始受到水平外力F的作用,在时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图b所示,木板的速度v与时间t的关系如图c所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取,则(  )。 A.2~4s内木板的加速度大于4~5s内木板的加速度 B.4~5s内,木板的位移为0.3m C.物块的动摩擦因数为0.2 D.物块始终没有动,物块与木板间为静摩擦力 6.打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构如图所示,图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时,下列说法正确的是(  ) A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右 B.第6张纸与第7张纸之间的摩擦力大小为 C.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为 D.若,进纸系统仍能正常进纸 7.某同学利用图甲所示装置来探究摩擦力的变化规律。固定在试验台上的力传感器上系有细绳,细绳的另一端与物块相连,物块放置在粗糙的长木板上。用水平力缓慢拉木板,传感器的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.物块所受最大静摩擦力约为7N B.物块所受滑动摩擦力大小约7N,方向向左 C.图乙就是物体受到摩擦力随时间的变化关系 D.当木板加速运动时,物块所受滑动摩擦力变大 8.如图所示,水平桌面上平放一叠卡片,共54张,每张质量均为m。用一手指以竖直向下的力压第1张卡片,并以一定速度向右移动手指,确保手指与第1张卡片之间有相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,手指与第1张卡片之间的动摩擦因数为,相邻两张卡片间的动摩擦因数均为,第54张卡片与桌面间的动摩擦因数为。在手指未离开卡片组右侧边缘时,下列说法正确的是(  ) A.第一张卡片受到手指的摩擦力向左 B.第2张 ... ...

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