高中历史 / 期末专区 / 高一下学期 / 编号:26403893

2025-2026学年广西来宾市部分学校高一(下)期末历史试卷(含答案)

日期:2026-08-23 科目:高中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:国王,德国,发展,文明,传统,苏联
预览图 3
高中历史 高中历史
2025-2026学年广西来宾市部分学校高一(下)期末历史试卷 一、单选题:本大题共16小题,。 1.据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,中国南部、印度半岛及马来群岛一带的居民最早培植出芋头,中南美洲的居民最早培植出玉米、南瓜等。这一状况反映出(  ) A. 地理环境影响文明发展程度 B. 相比而言欧洲文明更为先进 C. 人类文明发展具有多元特征 D. 早期文明之间缺乏必要联系 2.亚历山大帝国时期,亚历山大一方面继承波斯行省制度,任用马其顿人和希腊人担任地方要职,推行希腊文化;另一方面保留波斯君主专制与宫廷礼仪,尊重当地传统宗教习俗,任用归顺的波斯贵族参与统治。这反映出当时(  ) A. 注重兼顾统治实际与传统 B. 地方治理保留了原有传统 C. 民族文化呈现交融的态势 D. 地方势力获得自主的地位 3.在津巴布韦的维多利亚博物馆里陈列着4块中国明代瓷器碎片,其中两块大的可以辨认出是青瓷大花瓶的底座部分,底圈中央有用青花绘制的‘大明成化年制’6个字。据此可知(  ) A. 郑和下西洋到访了非洲 B. 中非间存在贸易往来 C. 津巴布韦文明高度发达 D. 非洲制瓷业技艺精湛 4.16世纪,原产于美洲的玉米、马铃薯被引入欧洲。至17世纪初,爱尔兰等地因广泛种植马铃薯,人口快速增长;同期,欧洲的小麦、葡萄等作物也在美洲推广,并形成了葡萄酒产业。这表明(  ) A. 物种交流随殖民扩张进程深化 B. 物种交流源于商业社会高度发展 C. 美洲在物种交换中居主导地位 D. 物种交流推动社会生产生活变迁 5.15世纪下半叶,德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国(  ) A. 理性主义的流行 B. 人文主义的发展 C. 宗教改革的开始 D. 近代科技的产生 6.英国“光荣革命”后,国会通过了一系列法案,如每年只向国王拨款一次,如果没有得到国会同意,国王不得终止法律的实施,国王必须在国会同意下才能征税或招募常备军,国王必须是新教徒等。这一系列法案(  ) A. 限制了英国国王的权利 B. 使国王成了虚君 C. 使君主立宪制最终形成 D. 使国会大权独揽 7.如表是1870—1913年世界工业生产占比分布情况。这说明(  ) 年份 英国 法国 美国 德国 1870年 32% 10% 23% 13% 1913年 14% 6% 28% 16% A. 世界经济发展趋于均衡 B. 战争改变世界经济格局 C. 英法工业发展陷入绝境 D. 科技创新影响工业发展 8.如今一些西方发达国家的大型科技公司通过垄断数据和算法,获得巨额利润,但同时也加剧了社会两极分化。因此有学者评论:“这再次证明了《共产党宣言》在当代的生命力。”该学者意在强调《共产党宣言》(  ) A. 揭示了资本主义社会矛盾在数字时代依然发挥作用 B. 详尽规划了未来社会的具体分配方案 C. 正确预言了人工智能技术将取代传统生产方式 D. 认为科学技术是历史发展的决定性因素 9.《凡尔赛合约》不仅把战争责任完全推给德国,还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,而不是一味的打击和宰割战败国。由此可见,相比于凡尔赛体系,雅尔塔体系(  ) A. 确立了公正的国际秩序 B. 保障了战胜国的利益 C. 有利于国际秩序的相对稳定 D. 改变了传统国际格局 10.1931年,苏联获得的国外技术援助项目增至124个,进口机器设备一度占世界机器设备出口总量的30%;1932年,约2万名西方技术人员赴苏联参与工业建设。这一现象(  ) A. 放弃了苏联计划经济体制管理 B. 加快了苏联工业化建设进程 C. 消除了苏联西方意识形态对立 D. 突破了西方国家的技术封锁 11.图是1941年英国发行的一幅宣传画,画中描绘了一名英国女工在打希特勒,并配有标语“仅仅一个下午的工 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~