省十教育2026届高三最后一卷 历史 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：高考范围。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 有学者指出，甲骨文中周人族名“周”字“象界划分明之农田，其中小点（字形内部用来表意的点状笔画）象禾稼之形”；也有学者谓“周”字：“象四周田界，其中阡陌纵横，象田中所植。”这可用于说明（ ） A. 分封制以土地分配为核心 B. 族群标识深植于农耕文明内涵 C. 早期文字起源于农耕生产 D. 周朝已形成精耕细作农业体系 2. 西汉末年，张掖郡义成里百姓崔自当欲前往居延“私市”，谒告乡吏后，因“自当毋官狱征事”获批文书，至居延县后“书到如律令”；酒泉郡禄福县东乡居民忠等因故外出，乡佐查无“官狱征事”后为其发放文书，“谒移过所、县邑……毋苛留”。据此可知，当时（ ） A. 户籍管理尚未规范体系化 B. 下行文书流转程式统一 C. 乡里兼具行政与治安职责 D. 政府严控民间商贸往来 3. 唐宋笔记小说中多记载孝子孝行感动冥官、延寿还家等灵异叙事。考究敦煌文献发现，这类执掌冥界奖惩的冥官形象，多由道教吸纳民间孝亲观念整合塑造而成。这一现象说明唐宋时期（ ） A. 敬天保民思想深入人心 B. 民间信仰融汇多元思想 C. 基层教化依托文学建构 D. 市民文化呈现繁荣景象 4. 北宋熙宁年间，依户等缴纳“免役钱”，“不再服役”。史载，“两浙之民富逾其等者为‘无比户’，多者七八百千，其次五百千；以旧法（差役法）言之，上户者十年而一役，费钱百万，则是年百千矣。今上户富者……七倍昔日”。据此判断，此改革（ ） A. 暗含抑制兼并势力的施策考量 B. 以调和阶层矛盾为核心初衷 C. 沿袭了传统重农抑商治理理念 D. 依托东南财税优势落地推行 5. 下面是万历十七年（1589年）《玉华堂日记》中有关松江府地主潘允端田庄农事经营的部分记载。该日记说明，当时（ ） 时间 记载 二月 十三日“与潘儹种田本银十四两，筑墙银五两三钱三分” 二十五日“买牛一头，银五两六钱。马一匹，银六两二钱” 三月 二十二日“与瞿京备会景堂工料、牛车棚银十一两九钱” 二十八日“杂办农具等银九两三钱五分” 六月 二十二日“小厮钱进摘北庄西瓜，发卖其半” 二十三日“买鱼秧五十放池内” A. 田庄内部封建剥削趋于弱化 B. 地主经营仰赖雇佣劳动 C. 副业收益构成庄园核心资产 D. 农业生产呈市场化趋势 6. 据宣统元年（1909年）《中外日报》载，苏属某县地方议会投票日，“有驼背老者扶杖协幼而至，持笔摇之，强书三字”，“尤盲人瞎马，百无一知”；另有选民在投票时宣称“彼属我举彼，我已请杨先生写就，故特送来”。这实质上反映出，当时（ ） A. 地方议会忽视选举程序漏洞 B. 制度移植未能契合社会实际 C. 乡绅权力架空基层民主运作 D. 普通民众具备较高参政素养 7. 下面是20世纪20至40年代部分民族企业与在华外商企业的企业报或广告的主要内容。这可用以说明，当时（ ） 企业 茂新面粉厂 天津东亚毛呢纺织有限公司 外企“多福牌”香烟 主要内容 “钟之由来尚矣……今人钟之义……实业精华之所结，国计民生之所系” “厂训：己所不欲，勿施于人”“做事、为人、人格应有东亚之精神” “每听装有多福五十支”（广告配有蝙蝠形象） A. 价值对抗激化中外商业竞 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
