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课件网) 人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。我们生活在人民当家作主的社会主义国家，在中国共产党的领导下，我国社会主义现代化建设取得巨大成就，社会面貌发生翻天覆地的变化，社会生活空间极大延展，社会交往形式更加多样，社会生活内容更加丰富。这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为，提升媒介素养，在生动鲜活的社会课堂中成长，在异彩纷呈的社会实践中发展。 1.2026 全国社区便民工程落地：全国新增上千处城市口袋公园、乡村健身步道，菜市场标准化改造全覆盖，城乡公共休闲空间持续升级，对应教材公园晨练、菜市场生活情境。 2.2026 数字助老行动：全国志愿者常态化走进养老院、社区，手把手教老年人使用智能手机、线上挂号、视频通话，匹配教材敬老院教老人用手机案例。 3.2026 文旅惠民政策：红色影院、乡村电影院免费开放，青少年观影研学活动普及，贴合教材看完电影交流感悟的生活场景。 导入新课 思考：视频给我们呈现了哪些社会生活场景？ 我们每天上学、生活、交往，看似平淡的日常，其实都身处广阔的社会生活之中。从清晨的社区晨练、菜市场烟火，到校园的学习生活、傍晚的休闲娱乐，再到便捷的线上办事、远程交流，社会生活无处不在。新时代的社会生活早已多姿多彩、日新月异。今天，我们就一起走进课堂，步履观人间，行走识社会，共同学习《认识社会生活》。 1.1《丰富的社会生活》 ———认识社会生活 第一单元 走近社会生活 统编版(新教材)八年级上册道德与法治 核心素养目标 1.政治认同 感知新时代社会生活的发展与进步，体会国家发展、社会变革带给生活的巨变，增强对社会、国家的认同感与归属感，树立热爱社会、心系家国的价值观念。 2.道德修养 主动观察、感受多元社会生活，涵养热爱生活、尊重劳动、关注他人的公共道德，自觉树立积极融入社会、服务社会的道德意识。 3.责任意识 认识到个人无法脱离社会生存发展，主动关注身边社会生活，树立青少年主动参与社会、奉献社会的责任意识，明确成长与社会发展息息相关。 生活观察 小志的一天 思考：1.结合以上情境和生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会。 2.在参与社会生活的过程中你有哪些感受 我们可以通过哪些方式了解社会？ 阅读报刊书籍 收看广播电视节目 上网查询 走进博物馆开展实地参观 ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼； ⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪…… 一幅幅生动的画卷在我们面前展开。 1.了解社会生活的方式 P3 议学情境：读懂社会生活特质 社会生活有何特点呢？请化身为社会生活评论员，从同学们的所见所闻中分析社会生活有何特点。 感受一 这个暑假有很多好看的电影供我们选择，我和朋友在电影院看了《八仙》《大圣崛起》《争洛阳》，让我感受到了中华优秀传统文化的美和中国动漫电影的蓬勃发展；和同学一起云观看直播《感动中国2025年度人物颁奖》，致敬学习各行各业榜样人物；看短视频时，我发现越来越多的外国网友喜欢中国，我国的美景、建筑，多样的美食、科技通过社交媒体传播，改变了很多外国人对中国的认知，吸引更多全球青年来游玩。 议学任务：我是社会评论员 ①从上述材料中，你看到了怎样的社会生活？ 丰富多彩的 不断变化发展的 物品种类多 不同职业 交往方式多样 生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，说明我们的 ... ...
