高一年级语文 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，，考试用时120分钟。 第1卷（选择题，） 一、(15分，每小题3分) 1.下列选项中的字音和字形，全都正确的一组是（ A.掇(du6)取 慰藉（j1) 战栗 亦步亦驱 B.忸怩不安(hie) 悲怆(chuang) 直拗 书生意气 C.包扎(zha) 乍暖还寒(hun) 帐蓬 全神贯注 D.僧(zng)根 商贾(gǔ) 安详 雷厉风行 2.下列诗句中加点词语的解释，不正确的一项是() A.人生几何（多少） 失向来之烟霞（面向，对着） B.羁鸟恋旧林（束缚） 准觉时之枕席（醒） C.山不厌高（满足） 低眉信手续续弹（任凭，随意） D.渚清沙白鸟飞回（盘旋） 如今有谁堪摘（可以，能够） 3.下列对文学常识及相关内容的表述，不正确的一项是（) A.校刊《课本中的当代诗歌与散文》征稿，《红烛》《故都的秋》《百合花》《我与 地坛》四篇里，仅《我与地坛》符合入选范畴。 B.新闻这种文体包括消息、通讯、特写、新闻评论等。《“探界者”钟扬》是一篇新 闻评论，它高度赞扬了科学家钟扬对“生命的高度和广度”不懈探索的精神。 C.“念奴娇”“永遇乐”“声声慢”均为词牌，是词调的名称，确定了词作的基本范 式，包括字数、句数、平仄与用韵。 D.《登高》是唐代杜甫的一首被誉为“古今七律第一”的律诗，属于近体诗。近体诗 是初唐之后格律定型的诗体，主要包括律诗和绝句两部分。 阅读下面的文字，完成4~5题。 在骨迅先生逝世九十周年之际，2026中国文学座典·鲁迅文学奖之夜落地上海外滩， 这是鲁奖盛典与城市人文底蓝的深度契合。本届获奖作品扎根现实土壤、紫扣时代脉搏， 广大作家潜心创作，用心( ）时代烟火，用情( ）现实人心，用真挚 笔墨描尊世问百态、记录岁月变迁。作品既有对平几劳动者的温柔注视，也有对时代发 展的深刻思考，让文学凝去疏离感，贴近大众生活、漫涧寻常人间。 。文 脉永续，贵在坚守与接力，一代代文学创作者以笔墨为炬、以初心为舵，让文学精神 高一年级语文第1页（共8页） )，跨越岁月长河生生不息。这场文学盛会证明，优秀的文学作品从不会过 时，它始终承載民族精神、传递人间温情，为时代发展注入温润持久、傍礴向上的精神 力量。 4.依次填入文中括号内的词语，（全都恰当的一项是(） A.体察 捕捉 蒜火相传 B.捕捉 体察 继往开来 C.捕捉 体察 薪火相传 D.体察 捕捉 继往开来 5.下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是() A.这场文学盛典荟苯精品力作，守护生生不息的当代文学文脉 B.这场文学盛典守护当代文学文脉，荟萃生生不息的精品力作 C.当代文学文脉生生不息，这场盛典荟萃精品力作予以守护 D,当代文学文脉，被这场盛典以生生不息的精品力作守护 二、阅读下面的材料，完成6~8题。(6分，每小题2分) 毛泽东诗词上承古典诗词家国情怀，下启现代文学现实关发。我们择取毛泽东不同 人生阶段的代表性诗词，解读挖掘其蓉含的中国共产党精神内涵，考辨发据诗词的多重 意蕴，进而走进毛泽东的内心世界，领略一代伟人的高尚人格与博大情怀。 ·毛泽东诗词中藏着家国惰怀的“小我”与“大我”，清晰映照其一生的奋斗足远和 思想脉络，使诗词具备鲜明的“自传”色彩。“鸣呼吾母，蘧然而死”展现怀念母的 孝子情怀，“我怀郁如焚”“君行吾为发浩歌”书写真挚的友人情谊，“算人间知己吾 和汝”流露夫要温情。这些诗句书写个体经历、抒发自我情志，是真实的“小我”写照。 随着革命斗争不断推进，诗词创作不再局限于个人抒情，逐步完成从“小我”到“大我” 的升华。“而今我谓昆仑”“我自岿然不动”“狂飘为我从天落”等诗句中的“我”， 既是诗人个体，更是无数中华儿女的集体缩影。 毛泽东诗词彩显人民至上的“历史”与“现实”。古典诗词的主角多为才子佳人、 王候将相，而毛泽东诗词始终立足人 ... ...
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