综合性学习 中考语文试卷，综合性学习试题为必考题型，试题难度适中，考查范围较广，试题出题较为灵活，对学生的能力考查全面。 1.了解综合性学习的基本概念和特点：学生需要清楚综合性学习的定义，理解它是一种跨学科、跨领域的学习方式，强调语文学习与实践活动的紧密联系，注重培养学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。 2.掌握综合性学习的中考基本题型：熟悉和掌握中考中出现的各种综合性学习题型，如阅读理解、文本分析、写作表达等，理解这些题型的特点和解题技巧。 3.提高解题能力：通过大量的练习和案例分析，提高学生在综合性学习试题中的解题能力，包括理解题意、分析材料、提取信息、组织答案等。 4.增强跨学科知识整合能力：综合性学习试题往往涉及多个学科的知识，学生需要能够将这些知识进行有效的整合，形成完整的答案。 5.培养实践能力和创新思维：综合性学习注重学生的实践活动和创新思维，因此，学生需要能够在解题过程中展现出自己的实践能力和创新思维。 1. 审题清晰：首先，你需要清楚地理解题目的要求和意图。这包括理解题目中的关键词汇，以及题目希望你回答的具体内容。 2. 积累知识：语文综合性学习试题往往涉及广泛的知识领域，包括文学、历史、哲学、科学等。因此，你需要在日常生活中不断积累知识，扩大自己的知识面。 3. 提取信息：在答题过程中，你需要从题目中提取关键信息，如时间、地点、人物、事件等。这些信息对于理解题目和回答问题至关重要。 4. 组织答案：在提取信息后，你需要按照一定的逻辑顺序组织答案。这可以帮助你更清晰地表达观点，使答案更具说服力。 5. 注意语言表达：语文试题往往注重语言表达的准确性和流畅性。因此，在答题时，你需要注意使用准确、生动的词汇和句子，避免使用模糊、笼统的表达方式。 （2023·江苏盐城·统考中考真题）海滨中学科普节期间举办以“湿地·未来”为主题的学习活动，请你参与。 (1)学校准备邀请湿地博物馆馆长来校开设“湿地·未来”的专题讲座，时间定在本周星期五下午三点，请你以“绿E时代”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？ (2)馆长接受了邀请，在周五的讲座的互动环节中，他出示了下面这张幻灯片，请你选择合适的选项补全下面的空缺。（只填序号） 湿地知识卡 ◎每年2月2日为世界湿地日，2023年的主题是“湿地恢复”。 ◎湿地因其多样的功能被人们赋予了很多形象的美誉，湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质，被称为“”。全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息，因此湿地又被称为“”，湿地也是巨大的“碳库”，碳储量占陆地生态系统碳储存总量的12%～24%，湿地最重要的价值在于保护生物多样性。（A．生物的天堂 B．能源宝库 C．地球之肾） ◎随着城市发展和人口增长，人们对粮食的需求也在不断增长，大规模开垦农田、开挖池塘，极大压缩了原有的沼泽、草甸、滩涂湿地的面积，导致湿地生态的涵养和调节功能正在退化。 (3)周末，你带领社团成员到湿地博物馆开展志愿服务。有游客不明白“湿地恢复”的必要性，请你结合“湿地知识卡”的内容向他们解答。 【答案】(1)示例：湿地博物馆馆长您好，我是海滨中学“绿E时代”社团负责人，我校近期举办了“湿地·未来”为主题的学习活动，想邀请您在本周星期五下午三点在我校开设“湿地·未来”专题讲座，我们全体师生都期待您的到来。 (2) C A (3)示例：游客您好，湿地不仅是地球之肾，能吸收和降解各种污染物，净化水质，还是生物的天堂，全球超过40%的生物都依赖湿地繁衍生息，同时湿地还是巨大的“碳库”，在保护生物多样性方面也有重要价值。不过随着城市发展及人口的增长，湿地面积被极大压缩，其涵养和调节功能也在退化，因此我们必须行动起来，恢 ... ...
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