高中语文 / 统编版(部编版) / 选择性必修下册 / 第一单元 / 4 / 本课综合与测试 / 编号:20306091

4.《望海潮》《扬州慢》联读课件 (共26张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-05-25 科目:高中语文 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:扬州,繁华,扬州慢,干谒,望海潮,宋朝
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(课件网) 词 宋词中的城市记忆 《望海潮》《扬州慢》联读 读《望海潮》 用词中的一个词概括杭州城的特点 繁华 读《扬州慢》 用词中的一个词概括扬州城的特点 萧条 任务一:初读课文,整体感知 杭州的繁华和扬州的萧条是如何体现的? 一、两座怎样的城———内容比较 篇目 繁华 望 海 潮 烟柳、画桥 云树、堤沙 怒涛 三秋桂子 十里荷花 参差十万人家 风帘翠幕 市列珠玑 户盈罗绮 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙 特 点 景美 人多 物奢 乐美 官民和乐 篇目 萧条 扬 州 慢 尽荠麦青青 废池乔木 犹厌言兵 渐黄昏 清角吹寒 二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 念桥边红药 年年知为谁生 特 点 城市荒芜 人心惶惶 音乐悲吟 清冷空寂 无赏花之人 身处其中,作者产生了怎样的情感? 二、两种怎样的情———情感比较 《望海潮》:“归去凤池夸”———赞美歌颂 《扬州慢》:“重到须惊”———伤感无奈 “柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州,门禁甚严。耆卿欲见之不得,作《望海潮》词,往谒名妓楚楚曰:‘欲见孙相,恨无门路。若因府会,愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词,但说柳七。’”———(宋)罗大经 补充背景与干谒诗 补充“干”的文言考查义项 “干”的本义是“盾,古代抵御刀枪的兵器”(大动干戈);由拿着盾牌大动干戈———针对的对象引申出动词义项“触犯、冒犯”(干涉);由拿着盾牌大动干戈———往往是为了求取什么引申出动词义项“谋求、求取”(干仕:谋求仕途)。 “干谒”即谋求谒见(当权者)。 干谒诗,虽是自荐信,但既然是诗,也就不同于现在普遍统一的自荐信,我称其为“诗意的自荐信”。“诗言志”,即便是求取仕途的“干谒诗”,若是一首好诗,也是能展现写诗人不一样的性格特质与精神风貌的。 相较于孟浩然干谒的隐晦,激情澎湃的李白是向来都不肯低调的,我们来读一读他写给时任渝州刺史李邕的干谒诗:《上李邕》。 求别人,开篇前四句却是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”说自己是那大鹏鸟,有风便能“扶摇直上九万里”,没风也能“簸却沧溟水”,言下之意———没你,我也照样能有所作为;有你,也只是锦上添花而已———可谓自信满满,豪情万丈。求人求得这么狂妄,除了李白,也没有其他人了。 南宋建炎三年(1129),金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一空。此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年(1161),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,扬州再次遭到极其惨重的破坏,变成一座空城。隆兴二年(1164),金兵又大举进犯淮南地区,扬州又一次受到影响。在1176年冬至,诗人因路过扬州,目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象,抚今追昔,抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思 “盛世之欢"与“黍离之悲” 《望海潮》为投赠之作,其目的是求得地方长官的召见和赏识,自然要赞扬杭州的治理有方和繁华富庶;《扬州慢》词人客游扬州时有感于这座历史名城的凋敝和荒凉,而自度此曲,旨在抒写“黍离之悲”。 有感情地分组朗读 大宋朝有树,云树绕堤沙,怒涛卷 150年前, 霜雪,天堑无涯。 大宋朝有花,重湖叠燃清嘉,有三 150年前, 秋桂子,十里荷花。 大宋朝有桥,烟柳画桥,风帘翠幕。 150年前, 参差十万人家。 大宋朝有声,羌管弄晴,菱歌泛夜,150年前, 嬉嬉钓叟莲娃。 150年过去了,自胡马窥江去后, 废池乔木,犹厌言兵。 150年过去了,念桥边红药,年年知 为谁生? 150年过去了,二十四桥仍在,波心 荡,冷月无声。 150年过去了,渐黄昏,清角吹寒, 都在空城。 诵读《扬州慢》 淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少驻/初程。过/春风/十里,尽/荠麦/青青。 ... ...

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