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课件网) 篮球行进间运球 一、新课导入 规定课堂常规 宣布课的内容和要求，学生站成四列横队 ▽ ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 二、学习目标 通过本节课的学习，培养对篮球学习的兴趣，80％的学生能够熟练完成原地运球，并且在此基础上完成行进间运球。（重难点） 通过本节课的学习，形成良好的组织纪律观念、培养竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。 篮 球 行 进 间 运 球 三、准备活动 听数抱团 篮球操（头颈运动；拉伸运动；体侧运动；体转运动；腹背、展臂运动；手腕运动。） 听数抱团 练习方法：在慢跑中，学生听老师报数，按数目组合人群。 组织：圆形队伍。 时间：4分 次数：6次 篮球操 练习方法：教师示范，学生跟做。 步骤：头颈运动；拉伸运动；体侧运动；体转运动；腹背、展臂运动；手腕运动。 组织：四列横队。 要求：动作伸展、到位， 充分活动开各关节。 时间：3分钟 次数：1次 ▽ ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 头部运动 拉伸运动 体侧运动 体转运动 腹 背展臂运动 手腕运动 四、掌握与形成：篮球运球教学 原地运球（复习） 行进间运球（新授） 比赛 体能小练习 原地运球（复习） 复习内容：原地单手运球。 复习方法：听教师口令，学生练习。学生分组练习， 小组长负责组织（教师巡回纠错）。 组织方式：四列横队。 时间：5分钟 次数：5次、8次 ▽ ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 行进间运球（重难点） 学习内容：行进间单手运球。 教学步骤：教师示范行进间运球、讲解行进间运球的注意点、 教师巡回指导纠错、组织学生展示练习成果。 学习步骤：学生练习并结合自己的动作注意改正、学生分组练习并互相改进动作，每组推荐一名同学来展示成果。 组织：成四列纵队、分小组散开。 时间：20分钟 次数：6次 ×××× ×××× ×××× ×××× 比赛 比赛规则： 将学生分成4组，每排的排头拿篮球开始，顺利完成到达障碍后，等待下一名同学，直至最后一名同学完成比赛，最先跑完的小组为胜。 时间：5分钟 体能环节 教学步骤：教师讲解每个标志物所代表的体能动作。 A直腿跳 B抱膝跳 C俯卧撑跳 D高抬腿 学习步骤：学生根据每个标志物所代表的动作练习体能 组织：4组圆型、分小组散开。 时间：3分钟。 次数：2次 五、回味与放松（2分钟） 集合队伍 放松：深呼吸、拉伸 总结本课内容 整理器材 宣布下课 五、预计运动负荷 练习密度：35%--40% 预计强度：中等 预计平均心率：115—120次/分 六、场地器材 篮球场1个 篮球40只 障碍20个篮球—行进间运球教学设计 授课年级：七年级 人数：40 课型：新授课 学 习内 容 一．行进间运球 二．接力跑：运球绕障碍 学 习 目 标 1.通过本节课的学习，培养对篮球学习的兴趣，80％的学生能够熟练完成原地运球，并且在此基础上完成行进间运球。 2.通过本节课的学习，形成良好的组织纪律观念、培养竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。 重难点 通过本节课的学习，培养对篮球学习的兴趣，80％的学生能够熟练完成原地运球，并且在此基础上完成行进间运球。 教 学程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 次数 热 身 与 兴 趣 10 分 钟 一.课堂常规 二．准备活动 1.听数抱团 2.篮球操 A．头部运动 B．拉伸运动 C．体侧运动 D．体转运动 E．腹背展臂运动 F．手腕运动 1.宣布课的内容和要求 2.安排见习生 讲解练习方法： 讲解游戏规则：在慢跑中，学生听老师报数，按数目组合人群。 教师示范讲解动作， 体委整队，检查人数 学生按照游 ... ...
