《跳短绳》教学设计(表格式)

《跳短绳》教学设计 课题 跳短绳 教 学 目 标 1引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法。. 2通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力 3通过游戏、比赛，培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。 教 学 重 难 点 1引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法。. 2通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力 教 学 内 容 教 师 学 生 活 动 组织形式及要求 身心 准备 身心激活 一、课堂常规 (1)师生问好，宣布内容。 (2)原地四面转法。 一、走跑练习 绕场慢跑一周。 二、热身绳操 第一节：头部运动 第二节：肩胸运动 第三节：体转运动 第四节：跳跃运动 第五节：整理运动 教师活动: 1,口令指挥 2,宣布本课内容 学生活动 1， 注意力集中 2， 听从指挥 教师活动 1， 动作示范 2， 口令指挥 学生活动 1， 学生跟做 2， 动作到位 3， 活动充分 组织形式： ★ 要求:精神饱满,注意听讲 组织形式： 四列横队体操队形 要求:动作到位,充分热身。 : 身心发展 一、跳短绳 重点：双脚同时起跳，前脚掌轻巧落地。 难点：摇绳与起跳动作协调连贯 二、学生花样跳绳练习： （1）双脚落地跳 （2）单脚落地跳 （3）交叉跳 （4）双人跳 （5）变速跳 （6）变换单脚跳 三、游戏： 1、接力跳短绳 将学生分为四个小组，从横线处起跑，到圆内拿起跳绳连续跳5个，将绳放在圆内，跑回去拍下一人的手，下一人继续。 2、“青蛙”跳“荷叶” （1）摆“荷叶” （2）跳“荷叶” （3）收“荷叶” 先练习，后进行接力比赛 教师活动： 1，讲解“小测试”的具体要求，组织学生进行练习 2，讲解指导，提出注意事项 （1） 小组练习、讨论 （2） 小组演示 （3） 归纳总结 （4） 分组练习 学生活动： （1） 学生认真听动作方法 （2） 尽量学会前几种跳绳 （3） 集体练习 （4） 分组练习 教师活动： 1，游戏讲解 2，进行分组 3，裁判比赛 4，游戏点评 学生活动 1， 学生认真听游戏规则 2， 注意观察教师的示范 3， 学生分组比赛 组织形式： 在规定范围内进行散点式练习 要求:尽全力测试，展现自己的特长。 组织形式： ★ 要求：遵守规则，积极投入。 组织形式： |○ ○ ○ ○ | |○ ○ ○ ○ | |○ ○ ○ ○ | |○ ○ ○ ○ | ★ 要求：遵守规则，积极投入。 身心调节 一、集体放松。 二、总结本课,布置课后练习。 三、收器材,宣布下课。 教师活动: 1，教师领做，口令指挥。 3， 教师引导学生回忆本课内容，再次强调本课重点内容。 学生活动 1， 认真听讲，情绪饱满 2， 放松彻底 3， 自由说说本课 组织形式： ★ 要求：动作放松。 ... ...