2.2做更好的自己 一、知识过关 （一）欣赏与接纳自己 1、欣赏自己 学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的① 。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断 。 2、接纳自己 学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的③ 。既接纳优点又接纳④ ，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以 ⑤ 面对现实努力向更好的方向发展。 （二）完善自己与发觉潜能 1.完善自己 不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正学习、向自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向⑥ 学习、向社会学习,利用一切机会⑦ 自己。 2.发掘自己的潜能 不断发掘自己的⑧ 。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱不断发掘自己的回好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。 3.做更好的自己的意义 做更好的自己,是在为他人、为社会 中实现的。做更回好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 二、判断题 1.每个人都是独特的，我们要欣赏自己的独特，接纳自己的全部。( ) 2.每个人都是独特的，我们要欣赏自己的全部，欣赏自己的任性。( ) 3.欣赏自己会导致骄傲自大，目中无人。( ) 4.我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。只要能激发自己的潜能就能成功。( ) 5.欣赏自己的同时也要向他人学习、与他人合作，我们要争取塑造一个完美的自我。( ) 三、单选题 1.“一切都来得及，现在就爱自己 我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三年支教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师育人过程中，也成就了更好的自己。这启示我们做更好的自己要（ ） A．扬长避短 B．改正缺点 C．激发潜能 D．为他人和社会带来福祉 3.下图漫画告诉我们的道理是（ ） A．消除忌妒心理，做合格竞争者 B．学会换位思考，能够欣赏他人 C．正确认识自己，能够扬长避短 D．勇于追求梦想，肯定自我价值 4.面对丰富多彩的课后服务课程，擅长写作的小贾选择加入校报编辑部。在编辑部里，他的文学素养和写作能力得到了进一步提高。这体现了做更好的自己需要（ ） ①扬长避短②激发潜能 ③改正缺点④实现梦想 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5.湖北大学的吴饮鉴右手只有两根手指，在身边人的帮助与鼓励下，她知命不惧、成绩优异，即将毕业的她将以支教老师的身份前往西部点燃孩子们的梦想。她从受助到自助，再到助人的转变启示我们（ ） ①主动改正缺点，让自己变得完美 ②积极悦纳自己，对自己充满信心 ③不断激发潜能，为社会带来福祉 ④学会扬长避短，善于向他人学习 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 参考答案 一、知识过关 ①长处和优势 ②奋勇前进 ③全部 ④缺点 ⑤乐观、勇气和智慧 ⑥他人 ⑦丰富和发展 ⑧潜能 ⑨服务 二、判断 1.正确 解析：本题考查做更好的自己。依据教材知识，每个人都是独特的，我们要欣赏自己的独特，接纳自己的全部，做更好的自己，故说法正确。 2.错误 解析：本题考查正确认识自己。依据教材所学，我们每个人都是独特的，都有自己的优点和缺点，都有自己独特的价值，我们要学会接纳自己的全部，欣赏自己的独特，欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，故题文 ... ...
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