高中历史 / 统编版(部编版) / 必修 中外历史纲要(下) / 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 / 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 / 编号:20932863

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课课练(含答案) 统编版2019必修中外历史纲要下册

日期:2024-09-08 科目:高中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:苏联,美国,德国,体系,军事,漫画
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第二次世界大战与战后国际秩序的形成 一、选择题 1.如图是二战时期的一幅漫画,对此漫画分析有误的是(  ) A.反映了苏德之间的同盟关系 B.反映了波兰迅速灭亡的客观原因 C.体现了绥靖政策达到顶峰 D.体现了凡尔赛体系的进一步瓦解 2.如图是二战期间苏联的一幅海报,海报展示了手持步枪的美国、英国和苏联士兵形象。该海报的设计意图最有可能是(  ) A.宣传美英苏大国之间的合作 B.号召苏联青年积极参加卫国战争 C.宣告世界反法西斯同盟建立 D.强调美英认可苏联超级大国身份 3.二战时期,英国著名将领、军事专家富勒将军断言:“几乎可以肯定,不是因为俄国人的抵抗,尽管他们很顽强,或是气候对德国空军的影响挽救了莫斯科,事实是,德军前线的车辆陷入了泥泞中。”这一军事评述(  ) A.夸大了气候因素对战争的影响 B.客观上指出了苏军获胜的关键 C.肯定了莫斯科战役的战略价值 D.侧面反映苏德两军的装备差距 4.“第二次世界大战期间,诸帝国的领导人阐明了他们将抓住殖民地不放的决心……但实际上,亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家,非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家。”这说明世界反法西斯战争的胜利(  ) A.推动了社会主义运动的发展 B.推动世界殖民体系的崩溃 C.推动了新兴国家民族文化复兴 D.削弱了帝国主义国家 5.1935年,美国国会通过的《紧急救济拨款法》赋予总统建立适当行政机构的广泛权力。1950年美国政治学会的一项研究表明:“一个有纪律和协调一致的政党,通过内阁和其他机构把总统和国会联系起来,能够超越宪法分权而造成的沟壑。”这反映了当时的美国(  ) A.三权分立原则发生了变化 B.总统与国会共进退 C.新政促进了政局稳定 D.权力模式出现新格局 6.有学者指出,罗斯福某一项措施是“不出意料地以刺激美国经济、照顾美国的国家利益为绝对优先”的做法,进一步确定了各国自扫门前雪的行为模式,使得一场试图摆脱经济危机的国际会议必然走向破产。罗斯福的这一措施(  ) A.有利于降低美国国内物价并刺激生产 B.确立了美元的世界霸权地位 C.为苏俄进行工业化建设提供了有利条件 D.恢复了银行等金融系统信用 7.如图为1938年9月1日英国漫画家莱斯利 伊林沃思 吉尔伯特发表的漫画《仍有希望》。漫画中,英国首相张伯伦手握橄榄枝,背上插着天使的翅膀,带着“和平希望”在乌云密布的天空中奔波穿梭。该漫画揭示张伯伦的行为(  ) A.激化了英国与欧洲其他国家的矛盾 B.导致了德国法西斯的对外侵略扩张 C.加速了第二次世界大战的全面爆发 D.推动了欧洲战争策源地的逐步形成 8.二战中某次国际会议公报说,“关于我们的陆军和空军要从东边、西边、北边和南边向德国心脏发动的新的更加强有力的打击的时间、规模和协作,都已商得完全同意,并已详细拟定计划。”该会议是(  ) A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议 9.雅尔塔体系与凡尔赛﹣﹣华盛顿体系比较,其进步性主要体现在(  ) A.美苏两国划分了势力范围 B.社会主义苏联的参加,具有普遍性 C.反对法西斯,关注民主政治 D.大国之间军事实力和经济实力的对比平衡 10.1940年底,崔可夫率军事代表团启程访华。行前斯大林指示他:“您的任务,我们驻华全体人员的任务就是要紧紧束缚日本侵略者的手脚。只有当日本侵略者的手脚被困住的时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”斯大林的指示表明(  ) A.苏联面临东西两条战线作战的窘境 B.苏联主张对华进行无私的军事援助 C.中苏协调利于构建同盟并夺取胜利 D.苏联援助使中国束缚住日本的手脚 11.1933年1月,希特勒就任德国总理,此后不断突破凡尔赛体系对德国的约束。这些“突 ... ...

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