高中历史 / 统编版(部编版) / 必修 中外历史纲要(上) / 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 / 第18课 辛亥革命 / 编号:21181526

第18课 辛亥革命 课件(21张PPT)

日期:2024-09-17 科目:高中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
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(课件网) 辛亥革命 材料一 如今,“稍具心肝”的中国人都应当“掷头颅,洒鲜血,以求子孙之立足于地球”! ———《痛黑暗世界》,《湖北学生界》,1903年 不愿做亡国奴的中国人们,在20c继续着他们救国的探索…… 鸦片战争 (1840—1842) 第二次鸦片战争 (1856—1860) 洋务运动 (60s—1895) 地主阶级 甲午中日战争(1895) 戊戌变法 (1898) 资产阶级 八国联军侵华(1900) 民族危机愈发深重 开眼看世界(40s) 地主阶级 太平天国运动(1851—1864) 农民阶级 国家出路的探索 挽救民族危亡的斗争 义和团运动(1900) 农民阶级 危机下的探索———道分为三” 材料二 戊戌变法后,梁启超逃亡日本。他十分推崇日本的君主立宪制。他拟出了中国建立君主立宪的程序:1.首先宣诏确定君主立宪国体。 2.派重臣游历日本考察,归来后起草宪法。 3.公布宪法,预备立宪,以二十年为期。 ———耿云志:《孙中山与梁启超关于中国现代化的选择》,《历史研究》,1990年第5期 材料四 庚子事变后,慈禧太后表示要振作图强,要求全国大小臣工“卧薪尝胆,勿托空言”。并发布新政改革上谕,强调除君主权力不可变外,有关于军政财政等等方面的制度都是可以变的。———张海鹏 李细珠:《中国近代史通史》,江苏人民-出卷网-,2006年 材料三 1894年,孙中山在檀香山创立兴中会,提出“驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府”。 1903 年,邹容的《革命军》出版。他在书中写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”,“中华共和国万岁”。 ———根据教材整理 清政府 立宪派 革命派 改革 实行君主立宪 改革 不变君主专制 革命 建立民主共和国! 虽然都追求民主制度,但对保留皇帝与否有分歧。所以,双方有间隙。 虽然它们改革的程度不同,但两者都主张改革。但立宪派自身实力弱小,所以要依靠清政府改革,并对其抱有期望。 且他们主张日式立宪,对清政府专制的异议不如革命派强烈。 因为革命要推翻清政府。双方水火不容。 新政 立宪派 革命派 清政府 清政府的改革———种瓜得豆” 材料五 1905年 五大臣出洋考察列国宪政,两次赴日。 1906年 清政府宣布预备立宪。 1908年 清政府颁布《钦定宪法大纲》,并宣布预备立宪以9年为限 1911年,清政府组织“皇族内阁” 《钦定宪法大纲》部分条款 ———柴松霞:《〈钦定宪法大纲〉模仿〈明治宪法〉的成效分析》,《外国法制史研究》,2020 阅读清政府预备立宪的措施,说说清政府的预备立宪具有什么特点? 君权至上 一定的民权 学习日本 结合立宪派和革命派的救国方案,谈谈他们可能对清政府的预备立宪产生什么反应? 材料六 1910年,梁启超说:“如何对付此恶政府呢?至是亦不得不同意惟有并力以图推翻之!” ———梁启超:《中国前途之希望与国民责任》,《国风报》,第2年第7号 材料七 在清政府新政推行的过程中,士绅们积极的办企业,创办近代学校,扩大了他们在地方的影响力,他们中的很多人都加入到了立宪派中,要求伸张自身的权力,更主张英国式的立宪,限制君主的权力。他们失望于清政府的专制。 ———李细珠:《新政、立宪与革命———清末民初政治转型研究》,北京师范大学-出卷网-,2018年 新政 士绅阶层的变化 立宪派的壮大 主张英式立宪 张謇(立宪派) 维护专制统治是清政府的历史局限性 结合材料,指出新政后,立宪派的变化。并据此分析立宪派失望的原因。 秋瑾(革命派) 袁世凯(北洋集团) 新政 革命! 放弃清政府,支持革命! 新政壮大了立宪力量。但其专制使立宪派失望,与其决裂。 虽然在主张上不同,两派有间隙。但无奈支持 新政壮大了革命力量, 专制刺激了革命情绪。 清政府“种瓜得豆” 立宪派 革命派 清政 ... ...

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