小学劳动 做皮影 教案

做皮影 ———二年级劳动与技术活动方案 (一)教学目标 (1)知道皮影戏是我国的一种传统民间艺术。 (2)在看看、摸摸、做做中探索皮影的特点，并初步尝试制作简略的皮影。 (3)在活动中，积极地看、说、做，提高观察、动手、合作的能力。 (4)大胆表现皮影的动态，感受皮影表演的乐趣。 (二)教学重点和难点 教学重点：了解皮影戏，能制作出会动的皮影 教学难点：制作的皮影关节能够灵活运动。 (三)教学准备 (1)教师准备：皮影戏视频、教学PPT、打孔机、两脚钉、透明塑料片、油性记号笔。 (2)学生准备：剪刀、吸管。 (四)教学过程 1、课堂导入：手影游戏，介绍皮影 教师活动：(提问)你们玩过手影游戏吗 能说说你是怎么玩的吗 学生活动：讲述和示范手影的玩法 教师活动：今天，我们要学习另一种与影子有关的游戏，是怎样的呢 我们一起来欣赏一段精彩的视频“大闹天宫”。 学生活动：观看皮影戏“大闹天宫” 教师活动：(提问)你们看过这种形式的表演吗 你能说说这种表演有什么特点吗 学生活动：讲述皮影戏特点：人物的剪影、有绳子提着、人物的关节可以活动。 教师活动：(小结)你们发现了这种表演的特点，这是我国项传统民间艺术，叫皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或者纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。在绳子或小棒的提拉下 关节可以活动，使得剪影活灵活现。你们想不想玩一玩皮影，演演孙悟空呢 学生活动。 2、制作皮影 教师活动：仔细观察这张孙悟空皮影，说一说它有哪些关节 部位可以活动，用笔把它圈出来，小组合作找一找。 学生活动：小组合作找出可以活动的关节，汇报交流 教师活动：小朋友们找出了孙悟空的活动部位，我们就可以 亲自动手做一做孙悟空啦。老师给小朋友们准备了孙悟空皮影分解图的各个部位，需要小朋友能够识别出各部位，并用铅笔写下名称，小组合作完成。 学生活动：小组合作识别孙悟空皮影分解图的各个部位，汇报交流。 教师活动：你们真厉害！现在我们都清楚地了解了孙悟空的不同部位，可以开始做一做啦。老师给大家提供了打孔机、两脚钉、透明塑料片、油性记号笔，加上你们事前准备好的剪刀和吸管，这些工具我们都会用到。接下来，我们一起看一看具体的制作方法。(教师引领学生解读制作步骤，并带领学生完成每一步) 学生活动：在教师的指导下，学生进行①在透明塑料板上描线；②填色；③剪下各部位；④认识各部位名称，正确摆放各部位；⑤认识并找出各部分能够活动的关节位置，找到对应 的活动关节点进行打孔；⑥用两脚钉连接关节点；⑦在手臂和腿的关节处装上吸管做的操作杆；⑧整理、完成。 3、皮影表演与评价 人教师活动：完成了孙悟空皮影的制作，接下来可以在小组内和同学演一演大闹天宫的孙悟空了，比一比谁做的孙悟空皮影更加美观和灵活，并和大家分享一下制作成功的经验。则学生活动：玩一玩、比一比，评一评，分享制作经验。教师活动：(总结)本节课，大家一起积极动脑与动手，完成了皮影的制作，体验了皮影戏的玩法。课后，你们可以参考下面的图片自己再来做一做皮影玩具。 ... ...