部编版二年级上册语文 12. 坐井观天 课时练 一、单选题 1.青蛙和小鸟争论起来，是因为（ ） A. 小鸟说，天无边无际大得很 B. 青蛙说，天不过井口那么大 C. 青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样 二、填空题 2.拼一拼，写一写。 dà huà jǐng yán huí dá hē shuǐ wú biān wú jì _____ _____ _____ _____ _____ 3.选字填空。 （1）坐 座 ①青蛙_____在井里。 ②乘公共汽车要主动为老人让_____。 （2）渴 喝 ①上完体育课，我很_____，想_____水。 4.比一比，再组词。 错_____ 信_____ 娃_____ 台_____ 渴_____ 借_____ 言_____ 蛙_____ 抬_____ 喝_____ 5.拼一拼，写一写。 ①一只乌鸦落在jǐng yán_____上，他口kě_____了，到处在找水hē_____。 ②听到老师的问huà_____，同学们都抢着huí dá_____。 6.给划线的字选择正确的读音。 弄_____（nuòng nòng） 错_____（cò cuò） 抬_____（tái tiái） 7.选字填空 小鸟口_____了，想找点水_____。（渴、喝） 8.按课文《坐井观天》内容填空，并回答。 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过_____那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天_____，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”以上对话，说出了一个成语，叫作_____。 9.写出下列词语的部首。 观_____ 沿_____ 遥_____ 错_____ 相_____ 抬_____ 际_____ 三、语言表达 10.照样子写句子。 例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。 （1）爸爸一_____就_____。 （2）_____一_____就_____。 11.照样子，写句子。 例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。 妈妈_____，一_____就_____。 四、现代文阅读 12.阅读课文片段，回答问题。 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” （1）青蛙和小鸟在争论什么？（ ） A.井口有多大。 B.天有多大。 （2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（ ） A.青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。 B.天只有井口那么大，小鸟说得不对。 （3）青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（ ） A.认识事物、看待问题，站得高才能看得全面 B.天是无边无际的，大得很 （4）填一填。 有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他。_____ 13.读下面一段话，回答问题。 知了学飞 传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！” （1）读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“_____”画出来。 （2）知了没学会飞是因为它_____。 （3）知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？ 五、综合题 14.想一想，回答下面的问题。 （1）青蛙说：“天不过井口那么大。”你认为青蛙的话说得对吗？它为什么会这样说？ （2）如果青蛙跳出井口，它会看到什么？会怎么说？ 15.你想知道更多知识吗？请读短文，完成练习。 守株待兔 古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，倒在地上不动了。 种田人没花一 ... ...
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