香洲区2023—2024学年度第一学期义务教育阶段质量监测 四年级语文试卷 说明:1.全卷共8页，满分100分，考试用时为90分钟。 2.本卷配有答题卡，请在答题卡的相应位置上作答。 第Ⅰ部分积累与运用(35分) 一、根据拼音书写规范的汉字(10分) 在历史fān gǔn的洪cháo中, 有这样一位诗人, 他jì才华héng yì, 又xiōng怀天下。作为诗人，他zuì意人生；作为革命者，他尽心jié力。“国民孤愤英xióng泪”，正是他的人生写照。他就是中国近代史上闻名的传奇人物———苏曼殊。 二、根据题意选择正确的选项 (8分) 1.下列词语书写完全正确的一组是： A.严历 坑坑洼洼 B.搏斗 无缘无故 C.即然 愤愤不平 D.灌溉 重整棋鼓 2.下列词语中加点字读音相同的一项是： A.薄雾 薄饼 B.歌曲 弯曲 C.降落 投降 D.露脸 露马脚 3.下列历史人物与事迹不对应的一组是： A.项羽(誓死不肯过江东) B.司马光(持石击瓮破之) C.刘备(三顾茅庐求贤才) D.西门豹(凿壁借光求学) 4.下列加点词语使用不恰当的一项是： A.除夕夜里，大街小巷到处张灯结彩，锣鼓喧天。 B.人和事物各有长处和短处，正所谓尺有所短，寸有所长。 C.你不要轻易放弃这次田径比赛的机会，因为机不可失，时不再来。 D.伴随着鸦雀无声的闷雷,瓢泼大雨倾泻而下,集市上顿时空无一人。 三、根据情境填写恰当的诗文(8分) 传承经典，在声声吟诵里品悟中华文明. 谚语之“智”秋雨过后，天气会越来越凉，可真是“ ， 。” 名言之“理”“ ， ”韩愈告诉我们要敢问、善问。 诗歌之“美”苏轼揭示全面看待事物的哲理之美:“ ， ”；王翰赞叹将士们视死如归的壮志之美:“ ， ” 四、根据主题完成相关的任务(9分) 小杰转学去了新学校。今天，他收到了一封信，我们一起看看吧！ 亲爱的小杰： 你好! 你在新学校一切都好吗 我们都很想你！ 昨天，王老师组织了一场“神话人物故事会”，可有趣了！我们小组第一个上场，由我来 ① 。我分享了最喜欢的神话人物——— ② 。传说他的样子很奇特，长着 ③ 。他遍尝百草，勇敢无私，把健康带给百姓。 小杰，你呢 除了咱们课本里学习过的，你还喜欢哪个神话人物 能写信告诉我吗 好朋友:小华 2024年1月15日 猜读书信内容： 1.信中①处应该用的俗语是： A.占上风 B.打头阵 C.破天荒 D.开绿灯 2.联系上下文，②处神话人物名字是： 3.读了整本书《中国神话故事》，我知道③处是： A.牛头人身 B.人身蛇尾 C.头发血红 D.白眉白须 关注书信格式： 4.小华还写了祝福语送给小杰，请你在原文中补充完整，注意格式。 尝试回复书信： 5.小杰回信时，可能会写到哪个神话人物 他具有怎样的特点或品质 神话人物： 特点或品质： 第Ⅱ部分阅读与鉴赏(35分) 五、课内文段阅读(10分) 梅兰芳蓄须(节选) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。 1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在窝所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的寻求。 1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顷，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。 长期不演戏，没有了经济来源，又要养家， ... ...
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