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课件网) 统编版六年级语文上册 第六单元 19 只有一个地球 划出本课生字词，借助拼音读准生字的字音。 结合课文内容，说出作者是怎样一步步表达“要保护地球”这个观点的。 能结合实际，设计环保宣传标语，并与同学交流。 学习目标 课文导入 地球这个词起源于盎格鲁-撒克逊语（古英语）里的“Erda”，意思是“地面”“土壤”。虽然名字叫“地面”，地球表面却有71%被水覆盖。 造字：形声 结构：上下 部首：艹 笔画：14 ǎi 重点生字提示 字谜： 下面有个谒 上面一丛草 要问表何意 和气态度好 造句： 王老师和蔼可亲，同学们都很喜欢她。 蔼蔼 造字：形声 结构：左右 部首：忄 笔画：14 kāng 丈夫志四海，临书慨以慷。 ———陆游 重点生字提示 拓展： 小鸡吃米糠 生长很健康 主人心慷慨 大方又善良 组词： 康_____ _____ 慷_____ _____ 思维导图 其他星球可能也有生命存在，还需要人类的不断探索和研究。 《宇宙生命之谜》课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了哪些科学知识？ 方法回顾 提出问题———地球之外有没有生命存在？ 分析问题———宇生命存在至少有四个条件，根据这些条件进行推测，唯一有可能存在生命的就是火星，研究证明火星表面还没有生命存在，但仍相信地球以外的太空有生命存在。 得出结论———至今没有在地球之外找到生命，但是仍然相信有生命存在，一直在探索宇宙生命之谜。 地球在宇宙中的渺小 宇航员所见 又被不加节制地开采和毁坏 现状 地球拥有的自然资源有限 人类目前无法移居到 第二个星球 科学研究证明 得出结论 只有一个地球 行文思路 它（不是）谁的恩赐，（而是）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 （但是），（如果）不加节制地开采，（必将）加速地球上矿产资源的枯竭。 说明矿产资源____ 理解运用 严重后果（矿产资源的重要性） 地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园。本文以“只有一个地球”为题，告诉我们：地球只有一个，如果不精心保护它，人类将别无去处。今天，我们就一起学习《只有一个地球》。 造字：形声 结构：左右 部首：氵 笔画：13 làn 重点生字提示 滥竽充数： 不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 辨字组词： 滥 _____ 槛 _____ 洪水泛滥 拓展： 人生如盘棋 切莫把人欺 基础打牢靠 成功才可期 造字：形声 结构：上下 部首：土 笔画：11 jī 基础打不牢，学问攀不高。 重点生字提示 辨字： 基_____ _____ 甚_____ _____ 莹 篮 蔼 资 裹 慷 睹 慨 滥 基 贡 字词学习 晶莹 包裹 篮球 和蔼 资料 慷慨 贡献 泛滥 基本 目睹 yíng guǒ lán ǎi zī kāng kǎi gòng làn jī dǔ 词语积累 矿 产 无 私 慷 慨 有 限 节 制 摇 篮 壮 观 和 蔼 晶 莹 资 源 贡 献 毁 坏 滥 用 枯 竭 生 态 例 如 基 地 目 睹 设 想 子 孙 摇 篮 慷 慨 枯 竭 词义理解 晶 莹 滥 用 在课文中标示并读一读句子，理解词义。 结构：上中下 组词：晶莹 清莹 部首：艹 莹 yíng 结构：上中下 组词：包裹 红妆素裹 部首：亠 裹 guǒ 结构：上下 组词：摇篮 篮球 部首： 篮 lán 结构：上下 组词：和蔼 可蔼可亲 部首：艹 蔼 ǎi 结构：上下 组词：贡献 进贡 部首：工 贡 gòng 结构：左右 组词：滥用 泛滥 部首：氵 滥 làn 结构：上下 组词：资源 资本 部首：贝 资 zī 结构：左右 组词：慷慨 感慨万千 部首：忄 慨 kǎi 结构：上下 组词：基地 基础 部首：土 基 jī 结构：左右 组词：有目共睹 部首：目 睹 dǔ 空 空话 空地 供 供应 供品 kōng kòng gōng gòng 要想在这片空（kòng）地上把菜种好，并不是说几句空（kōng）话就能行的。 多音字 阅读方法———抓关键 ... ...
