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浙江省衢州五校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题(含答案)

日期:2024-11-19 科目:高中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:直线,平面,答案,根据,详解,小问
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2024学年第一学期衢州五校联盟期中联考 高二年级数学学科试题 一、选择题:本题共8个小题,每小题5分,,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 【答案】A 2. 【答案】B 3. 【答案】A 4. 【答案】B 5. 【答案】C 6. 【答案】C 7. 【答案】D 8. 【答案】C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错或不选的得0分. 9. 【答案】AD 10. 【答案】BCD 11. 【答案】ABD 非选择题部分 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,. 12.【答案】 13.【答案】 14.【答案】 四、解答题:本题共5小题,.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15. 【解析】 【分析】(1)根据两直线平行可得出关于实数的等式与不等式,即可解得实数的值; (2)求出圆的标准方程,分析可知,当时,圆心到直线的距离最大,此时,圆截直线的弦长最短,利用勾股定理可求得弦长的最小值. 【小问1详解】 因为直线与直线平行, 则,解得. 【小问2详解】 圆关于直线的对称图形为曲线是圆, 圆的圆心为,半径为, 设圆心,直线的斜率为, 由题意可得,解得, 所以,圆的标准方程为, 因为,所以,点在圆内, 当时,圆心到直线的距离取最大值,且, 所以,圆截直线的弦长的最小值为. 16. 【解析】 【分析】(1)在中,由正弦定理,,求解得和. (2)由(1)结合已知求得,令,,由余弦定理及基本不等式可求出的最大值,即可求出四边形周长的最大值. 【小问1详解】 在中,由正弦定理得:, 又,则,于是. 【小问2详解】 依题意,, 则,有,, 则,在中,, 令,在中,由余弦定理得, 于是,解得,当且仅当时取等号, 所以四边形周长的最大值为. 17. 【解析】 分析】(1)过点作,根据角度关系证明,结合可证明平面; (2)方法一:根据四棱锥的体积先计算出四棱锥的高,然后建立空间直角坐标系分别求解出平面和平面的法向量,根据法向量夹角的余弦值求解出二面角的平面角的余弦值;方法二:通过三垂线作法先找到二面角的平面角,然后结合线段长度求解出二面角的平面角的余弦值. 【小问1详解】 过点作交于点,如下图所示, 四边形为等腰梯形,, ,所以,即,即, 又平面, 平面. 【小问2详解】 方法一:设四棱锥的高为, , 四边形为平行四边形, , , 又平面; 如图,以为原点,以方向为轴正方向,建立空间直角坐标系, ,, ,,且 , 设平面的法向量为,则, 取,则,, 设面法向量为,则, 取,则,得, 由题意,, 设二面角夹角为是钝角,则. 方法二:设四棱锥的高为,, , 又平面; 又平面平面平面, 过作交延长线于, 平面平面,平面平面,平面, 平面, 平面, 过作的垂线,垂足为,连, 由于平面, 平面 平面,, 则为所求二面角的平面角的补角. , 四边形平行四边形,, ,, ,, 平面,平面, ,, 设二面角的平面角为则. 18. 【分析】(1)设直线:,与椭圆方程联立,根据直线与椭圆相切,所以方程组只有一解,可求的值,进而可得切点坐标. (2)设直线:,根据直线与椭圆相切,可得的关系;再根据直线,得到直线的方程,联立直线的方程,可得点坐标,表示出的面积,结合基本(均值)不等式求最大值. 【小问1详解】 设直线:,代入椭圆, 得: 动直线与椭圆相切于点. 又因为点在第一象限,. 方程的解为,得 【小问2详解】 如图: 设直线交轴于 因为直线与垂直,.联立与,得 将代入椭圆 得 动直线与椭圆相切于点得 即 当且仅当,即时取等号.面积的最大值为. 19. 【解析】 【分析】(1)根据定义计算即可; (2)设,分类讨论,去绝对值即可得到正方形,后求面积; (3)动点围成的几何体为八面体,每个面均为边长的正三角形,根据公 ... ...

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