小学信息科技 / 其他版本 / 四年级上学期 / 编号:21786093

Scratch图形化编程课程系列课件八(共10课时)

日期:2024-12-04 科目:小学信息技术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:泡泡,目标,得分,造型,代码,如果
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(课件网) 070乒乓球游戏 学习目标 1、能够设计出两队球员和乒乓球桌的相关造型; 2、理解红蓝两队如何接球打乒乓的; 3、编写程序实现,模拟乒乓球比赛,移动运动员灵活的上下接球,一来一回乒乒乓乓,看谁得分高哦。 效果展示 知识点讲解 设计球员角色和背景兵乓球台 知识点讲解 两种控制上下的方法 重要代码解析 碰到球拍就停止并反弹 如果没接到球 对方得分 球会回到初始位置 前端设计(角色与背景) 角色:三个角色 背景自己绘制 红队 蓝队 参考代码 乒乓球 程序 参考代码 创新与思考 创新升级下,改编程序可不可以根据所学编出一个打羽毛球游戏呢? Scratch clickec 编程 0.0 it 0.02 secs x9n me 二育宝 合 NO 红队得分 0 蓝队得分 0 适型 Blue Sky 2 回 个↓金 短台 拆数 往前蚊往后锁 !蚊最前百放最后面 Blue Sky 2 482×382 。 须充 轮丽 0 西 复制 粘贴 别 代码 。造型 )声音 安 造型 ben-b 闻 个↓ 组台 茶的 往前放往后蚊 ben-b 110×137 顷充 轮雨 0 复制 粘贴 别哈 T 一代码 。造型 4)声音 适型 dorian-c 回 .↓ ↑ 短台 茶数 往前放 往后前 蚊级前百前 dorian-c 117×137 辄充 轮丽 0 X 复制 粘贴 别 口 分 移动 10 步 如采 碰到积色 郑必 移动 -10 有转 c 180 反 右转 在 -10 和 10 之间取顺机数 如采 X坐标 -200 邓么 蓝队得分 圳加 移到X 可向 90 方向 导特 1 秒 红队得分 当N 被点击 蓝队得分 移到X: -219 y: 3 重复执行 如果 按下 键? 那么 将y坐标增加 10 否则 角色 红肌 如果 按下 键? 那么 二示 将y坐标增加 -10 红机 如果 红队得分 10 那么 说 我赢了 秒 停止 全部脚本 红队得分 0 当被点击 蓝队得分 0 移到X: 219 y 3 重复执行 如果 按下↑ 键?> 那么 将y坐标增加 10 否则 角色 蓝队 如果 按下 键? 那么 显示 0 将y坐标增加 -10 安 红队 蓝队 如果 蓝队得分 10 那么 说 我赢了 秒 停止 全部脚本、 Q(课件网) 071消灭泡泡 学习目标 1、学习如何设置不同泡泡的造型; 2、综合使用克隆语句、变量、随机数等实现所需效果; 3、编写程序实现,控制鼠标方向射击泡泡,颜色相同且击中目标会消灭这个泡泡,比比看谁在最短的时间内消灭的泡泡多。 效果展示 知识点讲解 主角泡泡的三个造型 知识点讲解 让目标球泡泡布在舞台的横向较高的位置 主角发射泡泡和目标泡泡颜色相同且碰到了一起 就消失掉 重要代码解析 面向鼠标瞄准的方向 碰到目标球后下一个泡泡 不断变换成另一种颜色 前端设计(角色与背景) 五个角色:绘制和复制 背景任选,合理即可 参考代码 主角发射泡泡 瞄准箭头 参考代码 目标绿泡泡 目标黄泡泡 目标红泡泡 创新与思考 创新思考下,拓展程序能否升级成五色或者七色的消灭泡泡的游戏呢。 Scratch clickec 编程 0.0 it 0.02 secs x9n me 二育宝 SCORE 0001095 Level 6 分 正 RO Y 个 27.1 。代码 。造型 )声音 造型 黄 回: 个↓ 短合 茶贸 往前蚊往后蚊 }蚊最前百放最后 红 55X52 。 充 轮丽 0 复制 粘贴 别 2 黄 65x52 3 绿 55X52 T 当作为克隆体启动时 当被点击 三反执行 移到X 0 -155 移动 20 步 三反执行 碰到边绿就反弹 面向 瞄准方向 方向 如果 碰到 目标绿球一 或 碰到 目标黄球·? 如果 按下鼠标? 那么 或 碰到 目标红球 那么 克隆 自己 等特 秒 特 广搭 下一种颜色 别除此克轻体 当接收到 下一种颜色 换成 在 1 和 3 之间取随机数 造型 自作为克怪体启动时 当州放点击 显示 多到x在240和240 之何取题机数y在(100和(180之何取随机数 重夏执行 10 次 重夏执行 特0.5 如采 碰到感色 克篷自己 剧隐此克隆体 兰作为克隆体启动时 当州放点击 显示 远泵 多到x在240 ... ...

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