初中道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 七年级上册(2024) / 第二单元 成长的时空 / 第七课 在集体中成长 / 共建美好集体 / 编号:21802895

道德与法治七年级上册7.2共建美好集体 练习题(含答案)

日期:2024-11-22 科目:初中政治 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:集体,班级,我们,合作,共同,个人利益
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部编版道德与法治七年级上册7.2共建美好集体练习题(含答案) 选择题 1. 下列属于美好集体的愿景的是(  ) ①拥有共同的梦想 ②认同正确的价值观 ③承担共同的使命 ④形成一致的目标和追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 某校七年级(3)班的学生决心把班级建设成为七年级的“领头雁”。促使这个班级团结奋斗的精神动力之源是(  ) A. 个人的追求 B. 集体的愿景 C. 良好的氛围 D. 班级的公约 3. 航天员叶光富曾说:“我们乘组3个人是一个非常团结、高度信任的战斗集体,不论出现什么情况,遇到什么困难,我们都会风雨同舟、共同担当。”叶光富的话语启示我们(  ) A. 个人能为集体的发展进步提供条件 B. 集体可以培养我们人际交往的能力 C. 在集体生活中,要树立主人翁意识,学会合作,主动作为 D. 充分发挥集体的力量,能战胜任何困难 4. 学会担责,在承担责任中健康成长,能让我们生活得更有价值。下 列行为中,属于对集体负责任的是(  ) ①主动帮助在学习或生活中遇到困难的同学 ②看见教室有垃圾,主动捡拾起来 ③作为班集体的一员,自觉维护班级公约,创建美好集体 ④看到有人在考试时用手机查资料,为避免老师生气而没有向老师反映 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 漫画中的学生应该(  ) ①理解学校要求的合理性 ②遵规守纪,远离网络,拒绝手机 ③学会接纳不同风格的老师 ④认识网络是把双刃剑,用其利、避其弊 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 班级管理小组合作模式是指班主任将全班学生分成若干个模块小组,学生通过小组形式参与集体活动和班级管理,共同完成任务,实现发展目标的一种班级管理模式。对此,下列说法正确的是(  ) A. 班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结 B. 组内成员之间不能竞争,否则会破坏组内成员之间的团结 C. 推进组内合作,一定能实现集体目标 D. 在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现集体的目标 7.“我们每个人心中除了有一个‘小我’,还应该有一个‘大我’。在危难时刻,‘大我’是最重要的。”这句话启示我们(  ) ①要把集体利益放在个人利益之上 ②只有维护好集体利益,个人利益才有保障 ③要正确处理个人利益与集体利益之间的关系 ④集体应充分尊重和保护个人利益,以个人利益为重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 愿景就是所向往的前景。下列观点不属于集体愿景的是(  ) A. 出征东京奥运会时,中国跳水队的目标是“升国旗,奏国歌” B. 在学期初,班主任提出了建设文明班集体的要求 C. 肖荣基的梦想是像哥哥肖思远一样,成为一名战士 D. 我国计划于中华人民共和国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国 9. “只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,才会像山一样崇高。”这句话启示我们(  ) ①要在共建中尽责,在担当中成长 ②要各尽所能,为集体出力 ③每个人都能与集体共同进步 ④呵护集体荣誉,就要放弃个人利益 ①② B. ②③C. ①④ D. ③④ 10. “万人操弓,共射一招,招无不中”“万夫一力,天下无敌”。这两则名言启示我们要(  ) A. 珍惜集体荣誉 B. 培养竞争意识 C. 增强合作精神 D. 加强体育锻炼 11、发射、入轨、对接、出舱、返回、着陆,我国载人航天系列任务取得圆满成功。这一系列规模宏大、高度集成的系统工程,离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系统的精密配合,离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明建设美好集体要( ) A.凝聚共同愿景,善于分工合作 B.共同制定规则,保持团体稳定 C.充满关怀关爱,创造和谐氛围 D.建立竞争机制,实现个人价值 12.2022年10月9日,第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中,中国队3:0击败德国队成就世乒赛男团十连冠辉煌。下 ... ...

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