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课件网) 第七课 牧歌 四年级上册 新课导入 同学们，你去过草原吗？你心中的草原是怎样的？想感受古诗中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……”的大草原风情吗？这堂课请大家和我一起走进美丽的大草原，去感受一下草原牧歌的魅力，去领略一下蒙古族的风情吧！ 走进草原 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 那达慕大会 空白演示 在此输入您的封面副标题 赛马 空白演示 在此输入您的封面副标题 赛马 空白演示 在此输入您的封面副标题 摔跤 空白演示 在此输入您的封面副标题 摔跤 空白演示 在此输入您的封面副标题 摔跤 空白演示 在此输入您的封面副标题 摔跤 空白演示 在此输入您的封面副标题 射箭 空白演示 在此输入您的封面副标题 射箭 新课教学 每个民族都有自己的文化，也有自己的音乐。无论你是什么民族，无论你在什么地方，只要听到蒙古人演唱的长调牧歌，便立刻感受到浓郁的草原气息，体味到高度的艺术享受。不信，我们来欣赏一下。 在欣赏之前我们先了解一下什么是牧歌。 新课教学 十四世纪发源于意大利，是一种声乐体裁，我国民歌中的“牧歌”属于山歌性质，是牧民放牧时唱的歌，内容多为赞美劳动，歌颂家乡和抒发情感。 牧歌 新课教学 了解了《牧歌》，让我们一起欣赏一下吧！ 新课教学 从这首歌曲的欣赏中你感受到了什么？ 速度缓慢、曲调悠扬飘逸、低回婉转、抒情。 使你联想到了什么？ 蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、雪白的羊群，把我们带进了一幅很有诗意的画里。 新课教学 配乐听《牧歌》歌词 新课教学 蒙古民歌从音乐特点来讲，大致分为“长调”和“短调”两大类。长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉，并有独特而细腻的颤音装饰。长调民歌用蒙古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且因地区不同而风格各异。 蒙古族民歌 聆听思考 旋律的速度、情绪是怎样的？ 音区有没有发生变化？哪一次低，那一次高？ 行板（徐步而行） 悠远辽阔 再次完整聆听乐曲，请思考. 主题旋律出现了几次？请画出旋律线条. 聆听思考 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 歌唱草原 装饰音 装饰音 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 草原编唱 蓝 蓝 的 天 空 上 飘 着 那 白云 绿 绿 的 草 原 上有 雪 白 的 羊 群 牧 歌 牧歌 这首蒙古族长调民歌，节奏、舒缓自由，具尾悠长，一般由两个乐句构成。它以草原人特有的方式诉说对自然、生活、人文习俗的感悟。 小结 本课大家一起了解了我国美丽的大草原，了解了蒙古族的人文风情、舞蹈、盛会、音乐风格。着重学习了《牧歌》，感受草原牧歌的魅力。让我们一起畅想大草原的无限风光吧！ 谢谢观赏 ... ...
