初中道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 九年级上册 / 第三单元 文明与家园 / 本单元复习与测试 / 编号:22014147

期末复习专题:第三单元 文明与家园(课件+习题+习题课件)

日期:2024-12-22 科目:初中政治 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:精神,文化,民族,中华民族,价值,发展
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(课件网) 期末复习 文明与家园 栏目导航 思维导图·建体系 回顾教材·串重点 连接真题 思维导图建体系 知识脉络 回顾教材串重点 1.中华文化的内容、特点、价值是什么 (1)内容:独具特色的   ,浩如烟海的   ,名扬世界的   ,异彩纷呈的   ,等等。 (2)特点:   ,薪火相传、历久弥新。 (3)价值:①中华文化积淀着中华民族最深层的   ,代表着中华民族独特的   ,为中华民族的伟大复兴提供   。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的   。 语言文字 文化典籍 科技工艺 文学艺术 源远流长、博大精深 精神追求 精神标识 精神动力 自信和自豪 一:守望精神家园 2.为什么要坚定文化自信 (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身   的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的    ,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的    。没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 (2)坚定文化自信,事关   、文化安全和民族精神的传承发展。 文化价值 自信 力量 国运兴衰 3.怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化 坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动   创造性转化、创新性发展,继承    ,发展   ,不忘本来,吸收外来,面向   ,不断铸就中华文化新辉煌。 4.中华传统美德的价值和意义是什么 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的   、高尚的民族品格和远大的   ,是世代相传的   ,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的   。 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 未来 民族志向 民族理想 民族智慧 精神力量 5.青少年如何继承和发展中华传统美德 美德的力量在于   。推进   、职业道德、家庭美德、    建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 践行 社会公德 个人品德 6.中华民族精神的内涵、品格及爱国主义的本质分别是什么 (1)内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以   为核心的   、   、   、   的伟大民族精神。 (2)品格:中华民族精神具有   的品格。 (3)当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、   高度统一。 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 与时俱进 爱社会主义 7.什么是伟大建党精神 一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、    ,   、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、   的伟大建党精神,这是中国共产党的   。 8.中华民族精神的价值和意义(作用)是什么 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大   ,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固   ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭   。 坚守理想 践行初心 不负人民 精神之源 精神支柱 精神纽带 精神动力 9.传承和弘扬民族精神的表现(要求、做法)是什么 (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够  _  。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够  _  。 (3)在日常学习工作中   。 (4)从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 挺身而出、舍生忘死、 前仆后继 见义勇为、扶危济 困、无私奉献 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 10.社会主义核心价值观的内涵是什么 (1)国家层面的价值要求:    。 (2)社会层面的价值要求:   。 (3)公民层面的价值要求:   。 11.培育和践行社会主义核心价值观 (1)原因(为什么) ①社会 ... ...

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