2026年九年级道德与法治复习背诵知识点

2026年九年级道德与法治复习背诵知识点 主题一 生命安全与健康教育 专题一成长的节拍 青春时光 1.如何学会学习？ （1）需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）需要掌握科学的学习方法。 (3)要善于运用不同的学习方式。 (4)坚持在实践中学习，积极参加各类社会实践活动。 (5) 树立终身学习的理念，增强自我更新、学以致用的能力。 2. 在实践中学习的重要性 (1) 实践出真知。 ① 在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，提高认识世界、改造世界的能力。 ② 在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (2) 学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 3. 正确认识自己的意义 (1) 促进自我发展。 (2) 促进与他人的交往。 4. 认识自己的途径 (1) 从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (2) 通过自我评价认识自己。 (3) 通过他人评价认识自己。 5. 如何做更好的自己？ (1) 接纳自己。 (2) 欣赏自己。 (3) 扬长避短。 (4) 主动改正缺点。 (5) 不断激发自己的潜能。 (6) 在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 6. 如何正确对待青春期的生理变化？ (1) 正视身体的变化。 (2) 追求内在美和外在美的统一。 7. 如何克服青春期的矛盾心理？ (1) 积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2) 通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3) 通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 8. 独立思考的表现 (1) 不等同于一味追求独特。 (2) 不人云亦云，有自己独到的见解。 (3) 能接纳他人合理、正确的意见。 9. 批判性思维的表现、要求 (1) 表现： ① 对事情有自己的看法。 ② 敢于表达不同观点。 ③ 敢于对不合理的事情说“不”。 ④ 敢于向权威挑战。 (2) 要求： ① 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ② 要考虑他人的感受，让批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③ 要掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，要有一定的建设性，而不是一味否定。 10. 青少年如何开发自身的创造潜力？ (1) 勤奋学习、热爱劳动、勇于创造。 (2) 在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 (3) 关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 10. 青少年如何开发自身的创造潜力？ (4) 创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（社会实践是创造的源泉） 11. 增强自信的做法 (1) 克服懒惰、抵制不良诱惑、战胜自我。 (2) 相信自己，勇敢尝试，不断进步，在体验成功中增强自信。 12. 培养自强品质的做法 (1) 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 (2) 要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 13. “行己有耻”的要求 (1) 知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 (2) 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 (3) 真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 (4) 树立底线意识，坚决不做触碰道德底线和违反法律的事情。 (5) 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 14. “止于至善”的要求 (1) 弘扬高尚的德行，不断追求更高的道德境界。 (2) 从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 (3) 在生活中寻找榜样，向榜样学习。 (4) 养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。 15. 榜样的力量 (1) 对自己：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 (2) 对社会和国家 ... ...