小学音乐 / 人音版(主编:吴斌) / 二年级上册 / 第7课 大海的歌 / 海上风暴(片段) / 编号:22043718

人音版二年级上册第七单元 欣赏 海上风暴 课件(19张PPT 内嵌音视频)

日期:2024-12-27 科目:小学音乐 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:音乐,我们,海浪,大海,表现,起了
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(课件网) 海浪的声音, 你见过大海吗?他是什么样子的? 你听,这是什么声音? 蓝蓝的海水,静静的沙滩,多么平静而祥和的大海啊 可是,你知道吗?它可并不总是这样的,你听,大海怎么了? 大海好像生气了,他在发脾气,好可怕;大海上狂起了大风,下起了大雨,大海上翻滚着巨浪, 音乐有什么特点?为什么带给我们这样的感受呢? 听了这段音乐,你有怎样的感受? 海面上乌云密布,狂风掀起了巨浪,在这张图画上会有怎样的声音呢? 让我们用人声来模仿一下,哗,哗,风越来越大,浪也越掀越高 今天,就让我们跟着这首管弦乐《海上风暴》来领略不一样的大海吧 我们为海浪的声音加入拍手动作; 海面上还涌起了旋涡,伸出手画一画, 让我们来聆听接下来这个音乐片断,音乐中哪里表现的像那不断掀起的海浪? 哪里又像是那海上的漩涡呢? 先是一阵阵的海浪,接下来是漩涡,让我们跟着音乐,一起来表现一下; 聆听音乐,模仿动作 聆听的音乐中,有两种不同的旋律,你能通过不同的旋律线条,分辨出哪个是不断掀起的海浪,哪一个是海面掀起的漩涡呢? 浪花 旋涡 让我们完整聆听音乐,一边聆听,一边展开你的相像,音乐给我们带来一个怎样的故事? 一只小船在海面上忽隐忽现,在音乐中,听到了打雷声,还下起了大雨,海浪更大了,那只小船快要被海浪掀翻了; 音乐的力度和音色的变化,带给了我们多么丰富的想像啊 在下面的音乐片断中,你们可以表现那只摇摇摆摆的小船,也可以表现那凶猛的海浪;还可以借助图形谱用我们的人声或你喜欢的方式来模仿暴风雨的声音; 用自己喜欢的方式表现音乐作品 视频资料 这只小船后来怎么样了?暴风雨停了吗? 风暴停了,太阳出来了海面上又平静了,音乐又有了怎样的变化,带给你这种感受呢? 音乐声变弱了,速度变慢了,音乐变得安静了;音乐的速度和力度变化又给我们带来了新的感受 选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。 《海上风暴》为第二组曲的第3曲,描写培尔·金特在美洲淘金,成为百万富翁后乘船回国,在海上遇到风暴袭击时的情景。 《海上风暴》 视频资料 治愈系深海———闪电,乌云,深海,风雨

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