教科版(2017秋)四年级上册科学期末综合训练(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 教科版（2017秋）四年级上册科学期末综合训练（含答案） 一、选择题 1．调节音箱上的声音旋钮，改变了声音的（ ）。 A．音量 B．节奏 C．音高 2．下面不正确的饮食习惯是（ ）。 A．牛奶喝得越多越好 B．粗粮和细粮要搭配 C．荤食和素食要搭配 3．当我们制作的小车没有达到要求时，我们应该（ ）。 A．马上重新设计制作 B．寻找原因，反思改进 C．模仿别的组的做法 4．高热量、高营养巧克力棒的营养主要吸收的器官是（ ）。 A． B． C． 5．食物中绝大部分营养物质是在（ ）被吸收的。 A．胃 B．大肠 C．小肠 6．航天员在太空与地球上的我们通话，是靠（ ）帮助传播声音的。 A．地面 B．空气 C．无线电波 7．工人为了搬运一个笨重的机器进入车间，某工人设计了如下图所示的三种方案，其中最省力的方案是（ ）。 A．B． C． 8．生活中有许多改变摩擦力大小的做法，下列做法能增大摩擦力的是（ ）。 A．在鞋底刻上花纹 B．在齿轮之间加润滑油 C．在车轮和轴之间安装滚珠轴承 9．小科与小雪一起跑完100米后，表现出如图所示的情形，这是因为小科比小雪（ ）。 A．肺活量大 B．高大 C．需要的空气少 10．下列材料不太适合制作乐器的是（ ）。 A．橡胶 B．陶瓷 C．竹子 11．下列（ ）选项不是食物之所以要在口腔中充分咀嚼的科学原因。 A．减少食物对消化系统的损伤 B．食物中的营养吸收更充分 C．为了慢慢地品尝食物的味道 12．自行车的轮胎上面有花纹，是为了（ ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．美观 二、填空题 13．手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有 。 14．我们通常把轻重不同的声音称为声音的 不同。 15．人的呼吸实际上是在进行着 。 16．铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较 ，敲击短的铝片发出的声音比较 。 17．平静状态下，青少年每分钟的呼吸次数在 次左右。 18．声音是由于物体的 而产生的。声音可以在 体、 体和固体中传播。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫 。 三、判断题 19．用相同的力度敲击大小不同的音叉，大音叉产生的声音高、响度大。( ) 20．肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。( ) 21．长时间用口腔呼吸会对身体不利。( ) 22．呼吸时肋骨的位置不变。( ) 23．住在高楼层时，我们可以高空抛物。( ) 24．牙齿龋齿（龋病牙）也会影响消化，消化系统是一个整体。( ) 四、连线题 25．请把实验活动和被检测的营养成分连接起来。 在食物上滴一滴碘酒，观察其颜色变化 脂肪 将食物在白纸上挤压，干燥后观察痕迹 蛋白质 将食物用镊子夹住在酒精灯上烧，辨别气味 淀粉 五、简答题 26．声音可以用哪些词汇来进行描述？请写出6个。 27．从高处落下很小的物体，仍然会对下面的人造成危害。这是为什么？ 28．使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。 29．自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？ 30．人体有哪些呼吸器官？ 六、实验题 31．生活中，有许多物品可以制作成“小乐器”，如包装盒、玻璃瓶、吸管等。以下是龙龙和华华用生活中的常见物品“制作”的一些“小乐器”。 (1)制作小乐器的过程中，下列做法错误的是（ ）。 A．拿到材料就动手做了 B．制作小乐器前先设计制作方案，根据设计方案，碰到问题再改进 C．制作小乐器后，我们要展示自己的作品，并与同学进行交流评议 (2)华华用包装盒和橡皮筋制作了图乙的小乐器———橡皮筋吉他。在弹奏橡皮筋吉他时，要使橡皮筋吉他发出更强的声音，华华在弹的时候可以（ ）。 A．拨动的力小一些 B．拨动的力大一些 C．力度不变 (3)演奏这些“小乐器”时，我们能听到非常美妙的声音。这些声音 ... ...