部编版二年级语文下册第四单元测试卷 时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、将下列生字的音节补充完整。(6分) 二、看拼音，写词语。(8分) zhōu wéi dà yí fāng biàn jīng líng lā shǒu gān jìng bǔ chōng shǐ jìn 三、同音字组词。(8分) ( )日 ( )白 ( )果 ( )出 ( )代 屁( )算 ( )头 山( ) ( ) 日( ) ( )节 邮( ) ( )气 ( )水 组( ) ( )苗 四、给下列括号里填入恰当的词语。(9分) 一( )枫树 ( )歌声 ( )的公主 一( )露珠 ( )答案 ( )的森林 一( )苹果 ( )食物 ( )的魔王 五、在下列句中的“□”内填上恰当的标点符号。(8分) 1.脚尖滑过的地方□大块的草坪□绿了□ 2.我懂得□她问话的意思是□□看□那是什么□□ 3. 我知道□这便是a□o□e□ 4.忽然□我发现妈妈就站在我们身后□微笑着望着我们□ 六、按要求写句子。(8分) 1.用句中加点的词造句。 (1)我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 (2)如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 2.照样子，缩写下列句子。 例：海边的沙滩是我们的快乐天地。 沙滩是快乐天地。 (1)我的办法得到了大家的赞赏。 (2)我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 七、根据所学内容填空。(14 分) 1. “小信成则 ”。这一句出自《 》。 2.我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会 叫哇叫，所以，如果你在 听见草地里的 ———你就一定能找到我！ 3.我的彩色梦境，有 ，还有 ，在溪水里流动…… 4.《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢 ，也喜欢 ,还喜欢 。 5.《沙滩上的童话》是按照修筑城堡、 、 、 、救出公主的顺序记叙的。(填序号)(①攻打城堡 ②编织童话 ③找到公主) 八、课内阅读。(10分) 沙滩上的童话(节选) 转眼间，我们亲手(建造 创造)的城堡成了一(坐 座)魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 1.用“\”划掉文中括号内使用不恰当的字词。(2分) 2.所选部分共有 个自然段。主要写了“我们”在一起商量 的办法。(3分) 3.最后，“我们”打算用什么方法攻下城堡 (2分) 4.你觉得我们可爱吗 为什么 (3分) 九、课外阅读。(14分) 达尔文的故事 达尔文从小喜欢研究生物。 有一次，达尔文在野外看到一只从没见过的昆虫，就用左手抓住它。这时，他看到了另一只从来没见过的昆虫，赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来一只更加稀奇的昆虫。达尔文想马上抓住它，可是，又舍不得放掉手里的昆虫。怎么办呢 他连忙把手里的昆虫放到嘴里，腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里放出又辣又苦的液体，可是，他忍着，紧抿着嘴巴跑回家，小心地把三只昆虫装进玻璃盒，仔仔细细地研究起来。 达尔文长大后成了英国有名的生物学家。 1.照样子，写词语。(3分) 又辣又苦 2.写出下列词语的近义词。(3分) 赶紧———( ) 有名——— ( ) 抓住———( ) 3.读短文，回答问题。(6分) (1)文中达尔文一共发现了 只昆虫。(1分) (2)达尔文除了用手抓昆虫，还把昆虫放在哪儿 (2分) (3)达尔文长大后成为了什么样的人 (3分) 4.读了短文，我们体会到( )(填序号)(2分) A.达尔文喜欢做一些奇怪的事情。 B.达尔文为了研究，什么困难都不怕。 十、看图写话。(15分) 仔细观察上图，想一想：聪明的小猴子是怎样到对岸摘桃子的 然后写一则小故事。 第四单元测试卷 一、ōng iáo p zh b ì 二、周围 大姨 方便 精灵 拉手 干净 补充使劲 三、节 洁 结 杰 古 股 骨 谷 计 记 季寄 和 河 合 禾 四、棵 留下 美 ... ...
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