第2课 唐朝建立与“贞观之治”同步练习 一、选择题 1．“炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下。”鉴于此，唐太宗（ ） A．整顿吏治 B．戒奢从简 C．虚心纳谏 D．知人善任 2．贞观年间，唐太宗给予一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给予一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。唐太宗此项措施的目的在于（ ） A．保持官员队伍的活力 B．增加决策阶层的经验 C．保障行政决策的正确 D．分散相权以强化皇权 3．唐太宗曾说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（ ） A．正确认识到人民群众力量的伟大 B．认真总结了隋朝灭亡的教训 C．清醒地看到了身为天子的危险处境 D．及时制定了防止“覆舟”的统治政策 4．历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时，发现其共同点有（ ） ①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人，注重科举选才 ③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策 A．②③ B．①② C．①④ D．①③ 5．唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治” 和“开元盛世”出现的共同原因是 A．社会经济较快发展 B．和平稳定的环境（ ） C．统治者合理的政策 D．贤臣能将的辅助 6．唐太宗统治时期，鼓励农业生产，大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期，整顿吏治，改革税制，重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了( ) A．文景之治和贞观之治 B．光武中兴和贞观之治 C．贞观之治和开元盛世 D．光武中兴和开元盛世 7．唐太宗在位23年间，任用宰相共28人，除高祖时的旧臣6人外，他亲自任命的22人出身各异，有一半甚至来自庶族寒门。唐太宗的做法（ ） A．造成了官僚机构臃肿 B．有利于扩大统治基础 C．使唐朝进入鼎盛时期 D．标志着科举制的创立 8．《贞观政委》记载：“舟所以比人君，水所以比百姓，水能载舟，亦能覆舟。”这反映了唐太宗的治国理念是（ ） A．重视人民力量 B．注重选贤任能 C．注意整顿吏治 D．重视生产发展 9．“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗（ ） A．独断专行 B．改革税制 C．虚心纳谏 D．裁减冗员 10．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ） A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制 C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制 11．中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“历行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒，并开创了大唐的首个治世局面（ ） A．开元盛世 B．贞观之治 C．政启开元，治宏贞观 D．开皇之治 12．唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑、薄赋敛、省力役；开元年间，唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业。这些史事共同说明( ) A．唐朝兴盛的原因 B．农业的持续发展 C．唐朝兴衰的过程 D．藩镇割据的结果 13．《资治通鉴》记载：“唐太宗时，天下大稔 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
