初中数学 / 浙教版(2024) / 七年级下册(2024) / 第3章 整式的乘除 / 3.7 整式的除法 / 编号:22400518

整式的除法 课件(共17张PPT)

日期:2025-02-23 科目:初中数学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:单项式,计算,除以,多项式,相除,底数
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(课件网) 3.7 整式的除法 浙教版七年级下册 (5)同底数幂的除法: (6)零指数幂性质: (7)负整数指数幂性质: (2)同底数幂的乘法: (3)幂的乘方: (1)合并同类项: (4)积的乘方: . 计算: 计算: (14a3b2x)÷(4ab2) (系数÷系数) ×(同底数幂相除) ×单独的幂 解 原式= 单项式除以单项式的法则: 单项式相除, 把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 计算:(8a8)÷(2a4) =(8÷2)×(a8÷a4) =4a4 =(6÷3)×(a3÷a2)×(b4÷b) = 2ab3 计算:(6a3b4)÷(3a2b) ﹌﹌﹌ 例1:计算: (1) (2) 2a2 b·(-3b2 c)÷(4ab3 ) 先填空,再用适当的方法验证计算的正确性. (1)(625+125+50)÷25 =( )÷( )+( )÷( )+( )÷( )=_____. 625 25 12 25 50 25 32 4a 6 2a+3 (3)(2a2 -a)÷(-2a)=( )÷(-2a)+( )÷(-2a)= _____ 2a2 -a -a+0.5 多项式除以单项式的法则 多项式除以单项式,就是用多项式的 除以这个 ,再把所得的商 . 单项式 每一项 相加 关键:应用法则是把多项式除以单项式转化为单项式除以单项式. (a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m(m≠0) (2)(4a+6)÷2=( )÷2+( )÷2= _____ . 例2:计算:(1)(14a3 -7a2)÷(7a). =(14a3)÷(7a)+(-7a2 )÷(7a) =2a2-a. (2)(15x3y5 -10x4y4 -20x3y2 )÷(-5x3y2 ) =(15x3y5 )÷(-5x3 y2)+(-10x4 y4 )÷(-5x3 y2) +(-20x3 y2 )÷(-5x3 y2 ) =-3y3 +2xy2 +4. ﹌﹌﹌ ﹌﹌﹌ ﹌﹌﹌ ﹌﹌﹌ ﹌﹌﹌ ﹌﹌﹌ ﹌﹌﹌ 想:一标二+三算;写,省略+的和 1.计算: (1)(6ab + 8b)÷2b; (2)(27a3-15a2 + 6a)÷3a; (3)(9x2y-6xy2)÷3xy; (4)(3x2y-xy2 +xy)÷(-xy) . =3b + 4 =9a2-5a + 2 =3x-2y =-3x+y-1 注意: 一判--应先确定商的符号; 多项式除以单项式 两个单项式相除 整式 的除法 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. (a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m(m≠0) 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 1.计算 (1); (2); (3); (4)(6×)÷(3×). 解: (1)原式=. (2)原式= (3)原式= (4)原式=2× 夯实基础,稳扎稳打 一判--应先确定商的符号; 2.计算: (1)(12a3-6a2+3a) ÷3a;(2)(14m3-7m2+14m)÷7m 想:一标二+三算;写,省略+的和 =4a2-2a+1 =2m2-m+2 3.计算 (1)(2a2b2c)4z÷(-2ab2c2)2; (2)(3x3y3z)4÷(3x3y2z)2÷x2y6z. =16a8b8c4z÷4a2b4c4 =4a6b4z; =81x12y12z4÷9x6y4z2÷x2y6z =9x4y2z. 注意运算顺序: 4.计算(-2a3)2÷a2的结果是(  ) A.-2a3 B.-2a4 C.4a3 D.4a4 D 一个长方形的面积为a2+2a, 若一边长为a,则另一边长为 . a+2_ 在中,多项式A= ( ) 连续递推,豁然开朗 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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