第二单元 空气和氧气综合素质评价 限时：45分钟 满分：100分 一、选择题(本题包括14小题，1~10 题每题2 分，11~ 14 题每题3 分，共32 分) 1. 下列各组空气的成分中，体积分数之和最大的是 ( ) A. O2、H2O B. O2、CO2 C. O2、N2 D. N2、CO2 2. 中国空间站的“人造空气”与自然界空气成分体积分数基本相同，其中可供航天员呼吸的气体是 ( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是 ( ) A. 二氧化氮 B. 一氧化碳 C. 粉尘 D. 水蒸气 4. 下列有关玻璃导气管使用正确的是 ( ) 5. 空气的成分中，氮气的体积分数约为78%。下列属于氮气化学性质的是 ( ) A. 无色、无臭 B. 难溶于水 C. 密度略小于空气 D. 不支持燃烧 6. 下列有关催化剂的说法正确的是 ( ) A. 在化学反应后其质量减小 B. 催化剂只能加快化学反应速率 C. 在化学反应前后其化学性质不变 D. 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 7. 生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 ( ) A. 稀有气体可用于霓虹灯的制作 B. CO2 是植物光合作用的重要原料 C. SO2 排放是导致酸雨的原因之一 D. PM2. 5 的含量越高，空气质量越好 8. [2024·深圳模拟] 有关下列物质在空气中燃烧的实验现象，描述正确的是 ( ) A. 产生蓝紫色火焰 B. 剧烈燃烧，发出白光 C. 产生大量白色烟雾 D. 烧杯内壁有水雾 9. 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验的叙述正确的是 ( ) A. 点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中 B. 观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 实验中水的作用与硫在氧气中燃烧时水的作用相同 D. 集气瓶底部的水不能用少量细沙代替 10. [2024·青岛期中] 下列文字表达式中，符合阴影部分化学反应的是 ( ) A. 石蜡+ 氧气二氧化碳+ 水 B. 氧化汞汞+ 氧气 C. 硫+ 氧气二氧化硫 D. 碳酸钙+ 盐酸———氯化钙+ 二氧化碳+ 水 11. 如图是兴趣小组对“二氧化锰催化过氧化氢分解实验装置的创新设计”。下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是 ( ) A. 实验中所用的仪器、材料及试剂均易得到 B. 实验使用的试剂用量太大 C. 反应速率快，节省时间 D. 实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强 12. [2025·西安期中] 对下列实验中出现异常现象的可能原因，分析不合理的是 ( ) 选项 异常现象 原因分析 A 加热高锰酸钾固体时，试管炸裂 试管口未略向下倾斜 B 给试管里的液体加热，试管炸裂 试管外壁有水 C 用红磷测定空气中氧气的含量，结果偏小 红磷的量不足 D 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂 铁丝拧成螺旋状 13. [2024·常州期中]“思维导图”将学习过程中的碎片知识进行有序整理，是非常有效的学习方法。右图是某同学整理的“氧气”思维导图，下列说法正确的是 ( ) A. ①处氧气的化学符号可表示为“O2”或“O” B. ②处“物理性质”中可添加“易溶于水” C. ③处“用———中可添加“火箭助燃剂等” D. ④处“气体收集”可添加“向下排空气法” 14. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示。下列判断正确的是 ( ) A. a 点时，容器内氮气体积分数为85% B. 将红磷换成木炭也能得到相似的实验数据 C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 二、填空题(本题包括3 小题，共38 分) 15. (10 分)[2025·唐山期中] 化学在食品保存方面起着重要的作用。 (1)食物腐败属于_____(填“物理”或“化学”)变化。 (2)食物腐败是缓慢氧化的过程，下列属于缓慢氧化的是_____(填字母)。 A．蜡烛燃烧 ... ...
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