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课件网) 拟：摹仿，仿照。 《行路难》：是乐府旧题，本为汉代歌谣。后世在按乐府旧题创作的作品题目前多冠以一“代”或“拟”字。 鲍照《拟行路难》18首，表现了为国建功立业的愿望、对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的愤懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。 鲍照，字明远，南朝宋文学家，擅写乐府诗，与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”。 有远大的政治抱负、非凡的才华，但由于出身寒门庶族，怀才不遇，不被朝廷重用，只能做一些小官（任过荆州前军参军，世称鲍参军），一生沉沦下僚，不得志，最后死在战乱中。 钟嵘《诗品》评价：才秀人微，取湮当代 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 《拟行路难》其四 鲍照 zhí zhú 任务：读准字音，结合注解，理解诗意。你认为 诗歌中哪个字最能体现作者的情感？(诗眼) 愁 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 思考1：赏析诗歌前四句，思考鲍照为何而愁。 我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，讲求门第出身。当时九品中正制下选拔官员并不依据才干品德，而是依据门第高下。高门中选，寒门受排斥，造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，才高的寒士自然心怀不平，就成为这个时期文学的一个特色。 今所谓“寒门难出贵子” 补充背景资料： 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 愁的原因： 门阀制度不合理，虽抨击，却--认命 人生亦有命———门第决定人生 思考1：赏析诗歌前四句，思考鲍照为何而愁。 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 比兴，水的流向是地势造成的；人的处境是门第决定的 反问 、直抒胸臆 写出了愁之浓 揭示了门阀制度的不合理 思考2：赏析诗歌前四句用到的艺术手法并分析其作用。 思考：面对无能为力的社会现实，鲍照借助哪些方式来“自宽”？ ① 酌酒消愁 ② 歌《行路难》 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？ 吞声踯躅不敢言。 隐忍吞声 无奈 认命 反问 想抗争 不认命 对比 矛盾 痛苦 时代的一粒沙，落在个人身上，就是一座山 思考：最终愁得结果如何？ 抨击不平 （认命） 悲愤难平 （不认命） 无奈徘徊 （认命） 整首诗塑造了一位满怀郁结，举杯消愁却大放悲声、忍辱负重而又悲怆难抑的诗人形象。表现了作者对士族门阀制度的不满和控诉，以及自己怀才不遇的悲愤与苦痛。 1.鲍照在《拟行路难（其四）》中表达人生苦乐自有命，怎么能成天自怨自艾的思想的两句是“_____，_____”。 2.《拟行路难（其四）》中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦的两句是“_____？_____”。 3.鲍照《拟行路难（其四）》开头用比喻的手法对当时“门第决定人生”这一血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“___，___”。 4.“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在鲍照的《拟行路难（其四）》中，描写诗人举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“_____，_____”。 人生亦有命，安能行叹复坐愁 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言 泻水置平地，各自东西南北流 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难 同样是行路难，同样是才华抱负无法施展，李白大声喊出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”二鲍照却“吞声踯躅不敢言”，原因是什么？ 鲍照—南北朝—社会动荡 门阀制度—怀才不遇—无奈 李白—盛唐———思想开明 经济繁荣—怀才不遇—乐观 史铁生《答自己问》：命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。 个人的命运与所处的时代息息相关，千百年来 ... ...
