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课件网) 音 乐 课 堂 有个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠目睹这样一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时停下来闻着干燥的沙子。它们显然渴坏了，在太阳的炙烤下它们眼睛血红血红的，看起来快要支撑不住了。小骆驼们紧紧依偎着骆驼妈妈，而骆驼妈妈总是根据不同的方向驱赶孩子们走在它的阴影里。终于，它们来到了一个半月形的泉边，小骆驼们兴奋异常，打着响鼻。可是，泉水太浅了，站在高处的几只小骆驼不论怎样努力也无法把嘴凑到泉水边上去。就在这时，惊人的一幕发生了，只见那只骆驼妈妈围着它的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭。水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。但，那只骆驼妈妈却沉入泉底，再也爬不上岸了。 想一想？ 歌曲是用怎样的情绪来演唱的？歌曲的速度又是怎样的？ 想一想？ 歌曲是用怎样的情绪来演唱的？歌曲的速度又是怎样的？ 亲切地、抒情的 中速 想一想？ 歌曲中除了歌颂对妈妈的爱！还赞颂了谁？这首歌曲可以分成几个部分呢？ 歌词接龙 请同学们用纸杯，自由创作打一打二拍子的强弱规律 聆听歌曲，两个乐段相比在音高、节奏上有什么变化呢？ 聆听歌曲，找一找第一遍歌曲与第二遍歌曲的区别？ 感 谢 观 看
