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课件网) 课文导入 今天老师来给大家讲一个故事，故事里有花，有小路，有鼹鼠，有长颈鹿……大家想听吗？ 3 开满鲜花的小路 RJ 二年级下 生字认一认 传递 dì 邮箱 yóu 包裹 guǒ 寄信 jì 长颈鹿 jǐng 土堆 duī 邮局 jú x x 邮 局 漏水 lòu 破旧 pò 认真 rèn 懊悔 ào 沮丧 sàng 啊 à 刺猬 wèi 绚烂 xuàn lǐ 礼物 生字写一写 音序 部首 笔画 结构 鲜艳 X 鱼 14 左右 xiān 音序 部首 笔画 结构 Y 阝 7 左右 邮箱 yóu 音序 部首 笔画 结构 D 辶 10 半包围 传递 dì 音序 部首 笔画 结构 Y 口 7 上下 演员 yuán 音序 部首 笔画 结构 Y 厂 10 半包围 原料 yuán 音序 部首 笔画 结构 S 又 8 左右 大叔 shū 音序 部首 笔画 结构 J 尸 7 半包围 jú x x 邮 局 音序 部首 笔画 结构 D 土 11 左右 土堆 duī rèn 音序 部首 笔画 结构 R 讠 4 左右 音序 部首 笔画 结构 L 礻 5 左右 礼物 lǐ 啊 à 啊，原来是你呀！ ā 啊，下雪了！ á 啊，你说什么？ ǎ 啊，这是怎么回事？ ɑ 真美啊！ 多音字 破（pò） 披（pī） 造句： 他的披风上有一个破洞。 形近字 破洞 披风 赶紧——— 打——— 赶快 关闭 知道——— 了解 快活——— 忧愁 造句: 我刚打开电视，妈妈就过来关闭了电源。 造句: 他知道自己被录取后又详细了解了一下学校的相关信息。 近义词 反义词 【邮递员】邮局中负责投递邮件和电报的人员。也叫投递员。 【原来】表示发现真实情况。造句：我说夜里 怎么这么冷，原来是下雪了。 【奔跑】很快地跑；奔走。 【懊丧】因事情不如意而情绪低落，精神不振。 【绚丽】灿烂美丽。 词语释义 请同学们朗读课文并思考下面的问题： 整体感知 1.课文的主要内容是什么？ 2.课文共分为几部分 每一部分主要讲什么 1.课文的主要内容是什么？ 课文写长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，鼹鼠先生不认识花籽，于是拿着包裹去请教松鼠太太，可是包裹却在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上漏了，花籽洒在了路上。结果第二年春天，这条小路上开满了鲜花。 2.课文共分为几部分 每一部分主要讲什么 第一部分（1 ～５）：写鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的包裹，因为不认识包裹里的小颗粒，于是向松鼠太太请教。在去松鼠太太家的路上，小颗粒从包裹里漏掉了，鼹鼠先生很懊丧。 第三部分（７～12）：写鼹鼠先生和路旁的住户都对路上的鲜花很好奇，最终松鼠太太发现了答案。 第二部分（６）：写通往松鼠太太家的路开满了鲜花。 再仔细读课文，找出文中你认为优美的句子并试着赏析。 课文解读 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。 1.“赶紧”表现了鼹鼠先生什么心情呢？ 鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的包裹，一定非常开心，急切地想知道里边是什么。“赶紧”一词写出了鼹鼠先生的急迫心情。 看来都漏在来时的路上啦！ 鼹鼠先生很懊丧。 2.“懊丧”在这里是什么意思？ 当鼹鼠先生接过松鼠太太手中空空如也的包裹时，一定会大失所望吧。我能想象出他是怎样垂头丧气地、一步一步走回家的。 她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？ 多美啊！” 她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？ 真美啊！” 3.刺猬太太和狐狸太太的话应该用怎样的的语气来读？ 前面是疑问句，读出她们的疑惑之感；后面是感叹句，“多美啊”可以一字一顿，字字重读，表现出她们惊喜与赞美的感情。 4.鼹鼠先生回答时的表情和动作会是怎样的？ 鼹鼠先生虽然心里有一点点困惑，但并不沉重，朗读时，依然要读出轻松、欢快、愉悦的语气。 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 主题归纳 本文讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹，鼹鼠先生无意间将包裹里的花籽撒在了通往松鼠太太家的路上，等到春天的时候，这条小路成了 ... ...
