初二下 半期 道德与法治 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） D B B D C B C C A B 二、非选择题（11 题 6 分，12 题 10 分，13 题 14 分，共 30 分） 11.（1）宪法在我国法律体系的崇山峻岭中，宪法是不可逾越的最高峰。说明宪法具有至高 无上的的权威/宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和 法律效力。 （2）宪法用一道无形的红线，丈量所有法律的正当性。说明任何公民、社会组织和国家机 关都必须以宪法和法律为行为准则。 （3）宪法是国家的“基因密码”，规定了我国的根本制度、根本任务、国家机构的设置及 职权等……，它用最简练的语言回答了一个国家最根本的问题。说明了宪法规定了国家生活 中最根本最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会社会等各个领域。 （4）小明收集的表格说明了宪法是法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种 法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也 对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 （5）小可同学说，宪法与我们中学生没有啥具体关系，宪法离我们的生活十分遥远，搞宪 法主题班会活动就是浪费时间。这种认识是错误的。宪法与我们每个人息息相关，我们的一 生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（答到任意一点，得 2 分，总共 6 分） 12.（1）①言论自由权。小张理性表达观点是行使公民言论自由权的体现，网友的恶意攻 击侵犯了其合法权利/宪法规定公民有言论自由，但不得侵犯他人合法权益。 ②人格尊严权/名誉权。网友使用“唱衰国产电影”“不爱国”等侮辱性语言，损害小张人 格尊严权/名誉权。 ③隐私权。恶意曝光个人信息侵犯隐私权/法律明确保护公民个人信息不受非法收集、使用。 （答满 2 个观点，言之有理得 4 分） （2）小张态度：小张的合法权利遭到侵害时应依照法定程序维护权利。（1 分） 具体建议：①向平台投诉，要求删除侵权内容并封禁违规账号，必要时可采取报警处理； ②通过公安机关追究造谣者行政或刑事责任；③甚至可以向人民法院提起民事诉讼，要求 赔礼道歉及精神损害赔偿。(合理建议，言之有理，必答点 1 分，具体建议任答一点 1 分， 共 2 分) 公民如何参与：①参与网络讨论时应坚持权利与义务相统一，增强权利意识，依法行 使权利，增强义务观念，自觉履行法定义务。公民享有言论自由，但不得捏造事实、侮辱 他人，侵犯他人的人格尊严权。 ②任何权利都是有范围的，网络并未法外之地，公民在参与网络讨论中不能滥用权利，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法自由和权利。 ③公民应增强法律意识，树立法治观念，增强依法维权的能力，在参与网络讨论中合法合 规，树立底线意识，自觉履行遵守宪法法律的义务。 （如何参与一点 2 分） 13.（1）例如：“中国特色社会主义民主的实践”，“探寻中国式民主”等。（言之 有理即可，2 分） （1）“人大代表联络站”,定期邀请区人大代表到社区听取居民意见，说明我国坚持 人民代表大会制度这一根本政治制度，人大代表密切联系群众，听取和反映人民意见，对 人民负责，受人民监督。 （2）“社区特别注重倾听民意，比如去年老旧小区改造,居委会通过线上线下问卷收 集建议”说明我国实行基层群众自治制度，有利于人民直接行使民主权利，参与基层公共 事务和公益事业，发展基层民主。 （3）“第十四届乌江苗族踩花山节启动，策划歌舞活动。其他汉族、土家族邻居也来 参与精彩的歌舞演绎”说明我国实行民族区域自治制度这一基本政治制度，各民族之间形 成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （4）政协委员发言：说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基 ... ...
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