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课件网) 17我变成了一棵树 一棵树 17.我变成了 假如你也能像孙悟空一样七十二变， 你想变成什么呢？ 咱们的英英小朋友想变成一棵树。她变成树后发生了什么有趣的事？我们一起去瞧瞧吧！ 顾鹰： 儿童文学作家，幼儿园教师。 在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请进山猫的雏菊花铺》等。 作者简介 1、自由朗读课文，将读不懂的地方多读几遍，圈画出本课的生字词。 2、思考，文中的“我”指的是谁？“我”为什么希望变成一棵树？ 初读课文 我会认 痒 痒 鳄鱼 丁 零 香 肠 糖醋排骨 嘴 馋 yǎng è dīng líng cháng cù chán 拟声词，都是后鼻音，“零”在这里读轻声。 识字方法 加一加：酉+昔=醋 鳄 加一加：鱼+咢=鳄 醋 我会写 狐 状 狸 腰 零 巧 克 肠 继 续 抬 烦 组词 : 零件 丁零 零散 凋零 造句： 池塘里的荷花渐渐凋零了。 零 注意是“令”而不是“今”！ líng 易错字 组词: 狐狸 狐疑 银狐 狐假虎威 造句： 狐狸是一种很狡猾的动物。 狐 注意这里哟！ hú 易错字 组词: 秘史 秘诀 奥秘 神秘 造句： 小明有个秘密，谁问也不说。 秘 “禾”做偏旁时，一捺变一点。 mì 易错字 这个秘密你可别往外说 整体感知 1.文中的“我”指的是谁？ 2.“我”为什么希望自己变成一棵树？ 英英 在“我”想玩不想吃饭的时候变成树，妈妈就找不到我了。 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 当英英心里想着要变成一棵树的时候发生了什么事？ “冒”有“向外透，往上升”的意思，一个冒字动感十足，写出了树枝抽芽、生长的状态。 你能感受作者的情感变化吗？ 渴望 奇怪 惊喜 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝！ “我”变成一棵树后，发生了哪些事情？阅读5-11自然段。 表示意思的转折 你见过树上长鸟窝吗？由此可以看出，英英是个怎样的孩子？ 从奇妙的想象中可以看出，英英是个特别爱幻想，且敢于想象的孩子。 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 英英变成的树上长的鸟窝有什么特点？ 三角形 长方形 正方形 圆形 椭圆形 菱形 圆形 椭圆形 三角形 长方形 菱形 正方形 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 住满朋友 “我”想象新奇，考虑周到全面，是个充满童真童趣，有爱心的好孩子。 发挥想象，说说小动物们是怎样进窝的？ 小兔子一蹦一跳就轻松越上来了！ 小鳄鱼体积太大啦！“我”需要放低“我”的树枝，让他爬上来。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 妈妈的到来，“我”的心情又有何变化？ “嗵嗵”是拟声词，生动形象地描摹出“我”紧张的心情，让人联想到击鼓的声音，从而感受到“我”的紧张程度，同时也增强了语言的幽默感，表现力。 她不知道我变成了树!我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下， 妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 心理描写 “有点儿高兴”是因为“我”变成了树，妈妈没有发现，“我”不用回家吃饭，可以尽情地玩了；“失望”是因为妈妈没有认出我。矛盾的心理再现了孩子内心真实的想法。 可以看出“我”还是欢迎妈妈的到来。 妈妈给“我”带了些什么好吃的？下节课我们继续学习！ 随堂小练———选词填空（填序号） （1）嗵嗵 （2）丁零丁零 （3）津津有味 （4）咕噜噜 1.妈妈背着一个大包过来了，我的心（ ）地跳着。 2.鸟窝一动一动的，发出（ ）的 ... ...
