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课件网) 一支铅笔的梦想 读了题目，你有什么疑问吗？ 一支铅笔的梦想 想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？ 听课文朗读，数一数，课文里写了铅笔的几个梦想。 铅笔的5个梦想各是什么呢？ 你觉得铅笔的哪个梦想最新奇、最有趣呢？ 铅笔的梦想 要做什么 有什么感受 课文是怎么把铅笔的梦想写清楚的？默读课文，在课文里选择合适的句子填进下面表格里。 溜出教室 跳进荷塘里 躲到菜园里 来到小溪边 跑到运动场上 铅笔的梦想 要做什么 有什么感受 溜出教室 跳进荷塘里 躲到菜园里 来到小溪边 跑到运动场上 我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿; 还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了！ 我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。 我要在青叶间，长成长长的豆角;或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！ 我要为玩水的鸟当船篙;为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！ 我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。 哈，多么好玩儿！多么开心！ 哈，多么好玩儿！多么开心！ 哈，多么好玩儿！多么开心！ 哈，多么好玩儿！多么开心！ 哈，多么好玩儿！多么开心！ 我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。 这样的想象合理吗？ 我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。 豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”，这样的想象自然、合理。 其它的想象合理吗？ 这些事物的形状都是细长的，和铅笔一样。所以这些想象都是合理的。 第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！ 这是一支怎样的铅笔呢？ 爱帮助人 谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。 铅笔还会有哪些梦想呢？ 铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。 第____个梦想，是_____。知道我要做什么吗？我_____ _____。哈，多么好玩儿！多么开心！ 尾巴它有一只猫 读了题目，你有什么疑问吗？ 《猫有一条尾巴》 《尾巴它有一只猫》 这两个题目，哪个更吸引你？ 听课文朗读，想一想：文中主要写了谁？它的哪个想法让你感到新鲜有趣 有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！” 尾巴凭什么这么说？它有什么依据？ 自读课文，找一找尾巴这样说的依据是什么，用横线画出来。 尾巴的依据: 我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。 我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。 你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫 像这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！ 另一条尾巴听到后怎么说呢？ 另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。 狗生气了吗？ 狗生气了吗？没有，因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！” 和同学说一说： 你觉得这个故事哪里最新奇有趣？ 狗拥有一个人 尾巴拥有一只猫 小孩子有爸爸妈妈 尾巴拥有一只狗 反方向想象真有意思！ 我也想到了新鲜有趣的说法： 尾巴它有一只猫 喜欢睡懒觉的风 会下蛋的公鸡 鸟儿游泳大赛 …… 你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。 奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。 贪玩的小水滴 水果们的音乐会 小树的心思 躲在 ... ...
