/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 核心素养期末卷（三） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读语段，按要求完成练习。(14分) 在2024巴黎奥运会中,中国代表团的表现 pō( )为亮眼。在 shè jī( )10米气步枪混合团体决赛中，中国组合以出色的表现夺得冠军，摘得了本届奥运会的首枚金 pái( )。体育guǎn( )里灯火辉煌，观众们 ，一边鼓掌，一边唱起了国歌，国歌声 。 乒乓球比赛更是扣人心弦，运动员们微曲着双xī( )，身姿矫健，动作mǐn jié( ),不断地 huī dòng( )着球拍, é tóu( )上渗出汗水也来不及擦拭。我们目睹了许多感人的瞬间，包括参加多届奥运会的老将、初出茅庐的11岁小将、成功卫冕的奥运冠军和带伤作战的勇士。他们有的人或许没有获得优异的chéng jì( )，但他们对运动的热爱和 pīn bó( )精神才是奥林匹克精神的真正体现。 1、根据拼音，在括号里写字词。(8分) 2、给下列词语中的加点字注音。(3分) 乒乓( ) 渗出( ) 擦拭( ) 3、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填入语段横线处(填序号)。(3分) ①( )喜若狂 ②( )息凝视 ③( )不相干 ④( )耳欲聋 二、以动物喻人，生动且形象，请你找一找词语中的动物并完成练习。(4分) ①千里马 ②哈巴狗 ③百灵鸟 ④领头羊 ⑤铁公鸡 ⑥纸老虎 ⑦变色龙 ⑧应声虫 ⑨小蜜蜂 ⑩老黄牛 1、按要求给词语分类。(填序号)(2分) 褒义词： 贬义词： 2、选词填空。(填序号)(2分) 人应该有自己的原则，而不是当 ，随声附和他人；也不要做 ，讨好别人。我们应当积极主动，做团队的 ，这样才会成为事业上的 。 三、选择题。(8分) 1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.在高楼林立的都市之中，他突然怀念起故乡，怀念起那晚霞中的袅袅炊烟。 B.一到节假日，大街上就车水马龙，热闹非凡！ C.他无奈地摇摇头，表示自己已经无能为力。 D.教室被我们打扫得一丝不苟，老师看了连连夸赞。 2、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.这三家平台的日订单量大约在2000万单左右。 B.好成绩不是天生的，跟是否勤奋好学有很大关系。 C.通过这次童话剧会演活动，使同学们认识到了合作的重要性。 D.观看了飞船发射直播，人们纷纷表示很受鼓舞。 3、根据以下线索猜童话人物，这个人物是( )。(2分)B A.牧羊姑娘 B.英格儿 C.小美人鱼 D.灰姑娘 4、下列说法中不正确的一项是( )。(2分) A.《清平乐·村居》一词表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。 B.课文《琥珀》的作者是德国科普作家柏吉尔，这篇课文采用讲故事的形式推测出了琥珀的形成过程。 C.《母鸡》一文中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”，表达了对母爱的赞颂之情。 D.老舍笔下的白鹅高傲，丰子恺笔下的猫淘气可爱，艾青笔下的绿充满生命力。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1、哈哈，我是今天首先第一个到达目的地的人！(用修改符号修改病句)(2分) 2、听到爸爸要带我去放风筝，我高兴得手舞足蹈。(改为带有感彩的比喻句)(2分) 3、如果说人生是一首歌，那么青春就是那一段最优美的旋律；如果说人生是夜空，那么青春就是 ；如果说人生是 ，那么青春就是 。(仿写句子，使语意连贯，句式整齐)(3分) 五、根据所学内容填空。(9分) 1、古诗词中有景，有物，有人。“ ，白发谁家翁媪”写出了乡村人家的美好；“ ，麦花雪白菜花稀”展现了夏日的缤纷色彩；“不要人夸好颜色， ”描绘了高洁的梅花；“ ，大雪满弓刀”描写了英勇威武的戍边将士。 2、诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，藤萝的叶下， ”是诗人永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来， ，重叠在一起， ”让人感受到生命的活力。 3、作家笔下的动物十分可爱。《猫》 ... ...
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