小学语文 / 统编版(部编版)(新教材) / 五年级上册 / 第八单元 / 24 古人谈读书 / 编号:23292914

24古人谈读书课件(共29张PPT)

日期:2026-04-03 科目:小学语文 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:子曰,不知为不知,知之为知之,敏而好学,不耻下问,学而不厌
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(课件网) 统编版小学语文五年级上册 古人谈读书 24 顾炎武读破万卷书 欧阳修借阅典籍 宋濂深夜苦读 张曜拜妻为师 车胤勤学不辍 孙敬苏秦悬梁刺股 你知道哪些古人读书的故事? 古人读书会给我们很多启发,今天我们去看看孔子和朱熹对于读书有哪些看法? 古人谈读书 孔子 朱熹 子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。” 子曰:“学如不及,犹恐失之。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。 《论语》 仔细看,每一个句子前都有“子曰”二字。是什么意思? 孔子说 子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。” 子曰:“学如不及,犹恐失之。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。 《论语》 记录了孔子及其弟子的言行。 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 读一读,你从中了解到什么信息? 知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 学如不及,犹恐失之。 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 ———《论语》 初读,读正确 知之为知之,不知为不知,是知也。 同“智”,智慧。 知 知 知 知 知 知道。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。 zhì 记住。 huì 教诲 敏而好学,不耻下问。 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 hào hào 喜好 知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 学如不及,犹恐失之。 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 ———《论语》 初读,读正确 知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 学如不及,犹恐失之。 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 ———《论语》 再读,读出节奏 知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 学如不及,犹恐失之。 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 ———《论语》 三读,读懂它 知之为知之,不知为不知,是知也。 同“智”,智慧。 知 知 知 知 知 知道。 这句话告诉我们怎么学习 大意:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。 ①代词,代某事物、人物(《王戎不取道旁李》中的“取之”)②的,(例如《精卫填海》中的“炎帝之少女”)③到,去,往(例如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“之广陵”) 之: ①突破有难度的字词 ②连起来了解大意 ③归纳总结 《论语》 怎么学? 知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 学如不及,犹恐失之。 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 实事求是地学 大意:聪敏而又好学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。 此处指聪敏 敏而好学,不耻下问。 以……为耻 大意:默默地记住知识,学习不感到满足,教诲别人不知疲倦。 默而识之,学而不厌,诲人 ... ...

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