2024~2025学年度第二学期小学六年级学情调研测评 3.小华激请你填写四字词语，表达祝福：在即将离别之际，祝愿同学 语文试卷 祝愿老师 ,祝感母校 ·(注意不能重复) 4,小华想用书法家赵五頫的笔法书写寄语，符合赵孟頫书法特点一项的是( 考试时间：下午3：00一5：00】 A.用笔方正，笔力刚劲，点画起、收转折一丝不苟。 姓名： 测试证号 B.恢弘雄壮，大气酵蹲，笔触有力。 G运笔自然，点画圆润多竖，秀丽柔美，稳雄人方。 「学生禁填 .棱角分明，瘦硬艇拔，严嚥端庄。 铁学生，止注 容巡就，请用只色竿述签字本作芒些求字连T教、游补。 5,结合材料[名人寄语】和自身经历，用上生动的比喻，仿照句式特点，书写一段对自己的寄 监测后用2B铝色求；意 起下匹的够标 3清袋职题号本答题区城作学，不得烟出答省框，在草稍部上！ 贴条形码区 语，不少于40字。 项 答远无效。 我希望自己拥有 的 缺测标记 4保拎学西清洁不得新亚、腋。 卷首语： 时光织就锦年，笔型钤刻守春。“文的流芳青春启航”的毕业季主题活动开始了！让我们 任务二：经典引路·青春执笔 以语文为舟，穿梭于记忆的星河：偕文学之力，扬起奔赴远方的风帆！ 一、基础与积累 书写青春卷，少年奔进时！共诵古典诗词，品读经典名著。 6.让我们和小华起绘制“诗品待韵”名句卡，请将诗句补充在横线上。 任务一：墨香逐梦，书海扬帆 留念萤火窗，同舟山海长！小华带领我们来到寄语留言板，让我们一起诵读、欣赏，留念。 “诗品”是凝练的品格，于纷整万物中淬炼一缕风骨。 【老师寄语】 【名人寄语】 (1)“粉身碎骨浑不怕， ”,持守节深，刚烈坚贞，金生取义 当告别的钟声即将蔽响，这转瞬即 黄日，蔡元培先生以生动的比喻为北大 〔于谦石灰吟是〉 2)“ 任尔东西南北风”，立根岩改，刚戴不屈，诣然不动。 学子送上毕业赠言，今日，让我们以此共勉 逝的校国时光啊，承载了太多亲密无间 (郑燮竹石是) 希望你们拥有狮子样的体力。强健 的同窗情谊。或许大家也曾因青春的 (3)“人生自古谁无死， ”,患贞报国，正气盛然，光凝千秋。 体魄是人生根基，这具由汗水铸就的身 yduz拉〔 )而die die zhuang 〔文天祥《正气歌导) 躯，将栽你们间过人生长路上的暴雨在风 冷 zhuang( ),但更多时候， 希望你们拥有猴子样的敏捷。迅槐 (4) 不知秋思落谁家”，修系故乡，惑绪绵长，遥守相思。 是速茫时彼此▲的湿暖，是降入园 行动与思雏是时代所源：愿你知灵狡设 (王遮《十五夜望月》) 坑时相互给予的▲。愿你们带者 特进学问，存起直追，在振兴家国的征途 (5)“功君更尽-一杯洒 ”,磅注离殇，别惑深长，遥祝友人。 在母校积需的澎森力量，带希同窗的关 上矫健前行。 (王能《遂元二使安西)】 好情谊，勇敢启程吧！愿你们在未来的 希望你们胡有略驼样的精神。负重 (6)“青青国中葵 ,情满朝阳，生机勃发，惜取时光。 广阔天地里，燃线▲，于细微处发现 的坚韧是担当的脊粱，愿你们怀揣这份 (汉乐府《长歌行》) 真知，于平凡中锈就不凡。祝你们心有 对学术、对社会、对国家的深沉责任感， “情韵”是流转的真情，于生命起伏间蕴藏一抹美好。 ming mei( )阳光，胸藏浩瀚山海！ 不忘初心，行稳致远。 7.活动中，小华和大家一起向学弟学妹推荐名著，激励他们汲取力量，不断向前： (1》下面是同学们援写的名苷雄荐语，请选出对作品理解有误的一项() 1.请在材料[老师寄语】中，根据拼音在括号里写出词语，并给加点字用“”选择正确的读音。 A.《鲁滨逊漂流记》一是一部充满奇幻魔法元泰的冒险小说，主要讲述了鲁滨逊凭惜自 亲密.无问(jian jian) 科 澎湃(bai pai) 己勇往自直前的梢神和辛勤的劳动成就了一一段传奇。 2.下列依次填人“▲”处的词语，最恰当的一项是() B.《汤姆·索亚历险记是一是马克· ... ...
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