人教版六年级语文上册期末情境素养测评卷(一) 班级： 学号： 姓名： 主题情境 为了丰富同学们的寒假生活，你们学校准备以“缤纷的寒假”为主题举办系列活动，帮助同学们度过一个充实的假期，请你积极参与！ 活动一 勤运动 一、请你根据“‘勤运动’活动宣传语”的语境，看拼音写词语。(6分) 我们每天都在忙碌中度过，身体变得疲惫，精神也变得 tuí sàng( )。所以，shì dàng( )运动是治愈我们身心的最佳“良药”，它可以帮助我们改变这种zāo gāo( ) 的状态。运动是不会让人后悔的tóu zī( ), 只要每天 shāo wēi( )挤出一点时间来运动，并养成zì lǜ( )运动的好习惯，我们将收获健康。 二、壮壮准备“国旗下的讲话”演讲，呼吁全校学生参与活动，请帮他选一选。(10分) 1.壮壮准备演讲稿时，遇到以下词语，加点字读音完全正确的一项是( )。 A.苔藓(xiān) 磁性(cí) B.吵嚷(nāng) 曝晒(pù) C.政府(zhèng) 花蕾(ruǐ) D.筹划(chóu) 琴弦(xián) 2.请你帮壮壮找找，下列演讲稿中的词语有错别字的一项是( )。 A.澎湃 帐篷 B.慷慨 澄澈 C.综合 高粱 D.悬崖 暴燥 3.演讲稿中有下列几句古诗文，对加点字词解释不正确的一项是( )。 A.两山排闼送青来(推开门) B.巍巍乎若太山(高大的样子) C.金沙水拍云崖暖(白云和山崖) D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) 4.壮壮修改演讲稿时，发现了一个病句，下列句子中有语病的一项是( )。 A.我早就久仰奥运冠军樊振东的大名了。 B.运动员们排着整齐的队伍走进了体育馆。 C.运动前要做好热身运动，防止发生安全事故。 D.之所以要坚持运动，是因为运动让我们更健康。 5.壮壮阅读材料时看到以下片段，想把其中表达的主要观点写进自己的演讲稿中，对这段话主要表达的观点概括最恰当的一项是( )。 眼下，约上“运动搭子”去健身成为人们社交的一种选择。相比原来“把酒言欢”的社交方式，相约公园健步走、健身房“撸铁”的“运动局”更能吸引人。在运动中社交不仅能让人获得积极的生活态度，还让人们在其中找到与他人新的联结点，让自己能够结交到更多朋友，拓宽社交的边界和深度。 A.运动的社交价值。 B.运动让人获得积极的生活态度。 C.运动变得越来越吸引人。 D.人们喜欢约上“运动搭子”去健身。 活动二 品艺术 三、壮壮游完故宫后，在日记本上写下了这样一段话，请结合语境，选择合适的词语填空。(2分) 北京故宫，这座跨越明清两代的皇宫，十分宏伟壮观。每一座宫殿都建造得 。漫步其中，所见的石狮都 ，形态各异。 A.行云流水 B.巧夺天工 C.栩栩如生 D.画龙点睛 四、读文段，按要求完成练习。(8分) 舞台上，京剧演员正在激烈“交战”，双方把兵器耍了个风雨不透，打得不可开交。台下的壮壮看呆了。突然，那紧张的锣鼓声停了，演员的动作也定住了。霎时，全场寂静。壮壮一脸不解地问爷爷，这表演为什么突然停了 爷爷微笑着说：“俗话说‘一静不如一动’，这恰恰是京剧艺术的高超之处啊！” 1.爷爷说的话中有一处错误，请用修改符号改正过来。(2分) 2.把画横线的句子改成直述句，但不用与“说”有关的词语来表达。(2分) 3.选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(4分) ①紧张的锣鼓声 ②喜庆的锣鼓声 ③远处的锣鼓声 我选 (填序号)： 五、让我们通过诗词、音乐等感受艺术之美。(10分) 诗词是优秀的文学艺术。诗词之美，无处不在。诗词之美，在其所绘之景，正如朱熹笔下的“ ， ”，描绘了春天百花盛开、绚烂之美；又如杜牧笔下的“ ， ”，描绘出绿树红花、酒旗飘飘的江南之美。诗词之美，在其所抒之情，正如毛泽东笔下的“ ， ”总领全诗，赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概；又如贺知章笔下的“ ， ”，写出了诗人久居他乡的伤感和浓郁的乡愁。诗词之美，美在作诗之人，正如 ... ...
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