期中综合达标测试卷 范围：第一单元至第四单元 时间：60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、用“\”画出下列加点字的错误读音。(9分) 魁梧(kuí kiú) 狞笑(nìng níng) 轮廓(kuò guō) 飘拂(fó fú) 沉着(zhuó zhē) 蒙古包(měng méng) 检阅(yuè yè) 电钮(niǔ niú) 挨揍(còu zòu) 二、看拼音，写词语。(16 分) wēi xiào cǎi hóng diǎn zhuì shā yǎ xǐ yuè yì lì bào fā mù gùn 三、圈出下列各组中的错别字，并改正在括号里。(4分) 1.风暴 蜷宿 干躁 雹子 ( )( ) 2.严啸 虚弱 奇特 疑视 ( )( ) 3.恍然 花雷 鸣转 瞄准 ( )( ) 4.电纽 裂缝 暴炸 盔甲 ( )( ) 四、照样子，写词语。(8分) 1.威风凛凛(ABCC式) 2.自言自语(ABAC式) 3.津津有味(AABC式) 4.弄巧成拙(含反义词) 五、下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.神秘美丽的海底世界令人流连忘返。 B.天上乌云滚滚，碧空如洗，大雨倾盆。 C.滥砍滥伐是造成水土流失，沙尘暴肆虐的罪魁祸首。 D.父亲那朴实而又意味深长的话语让我铭记于心。 六、背一背，连一连。(6分) 少小离家老大回 青山郭外斜 绿树村边合 乡音无改鬃毛衰 移舟泊烟渚 望湖楼下水如天 卷地风来忽吹散 日暮客愁新 明月别枝惊鹊 三军过后尽开颜 更喜岷山千里雪 清风半夜鸣蝉 七、造句。(3分) 技高一筹： 八、回忆所学内容，完成下列各题。(12分) 1.《草原》的作者是 ，他的代表作有 、 等。 2.《开国大典》再现了 年 月 日，庆祝 成立的盛大场面。 3.《七律·长征》是 在 年 月写的一首诗。赞颂中国工农红军 和 精神。 4.《春日》是 代诗人 写的一首诗。 九、阅读天地。(20分) (一)课内阅读。(10分) 穷人(节选) 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊 ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.联系上下文解释词语。(2分) 忐忑不安： 自作自受： 2.本选段中省略号的作用是 ，写出了 。(4分) 3.桑娜抱回西蒙的两个孩子后，为什么忐忑不安 (4分) (二)课外阅读。(10分) 羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地，那就是我小时候放羊的地方。 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不倦怠地咀嚼着。几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。 羊吃草实在有趣，可要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗 同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢 对于我们周围的世界，分得清“土香草”和”青草”吗 特别是羊吃草那种不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们做到没有呢 新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”，反复咀嚼呢 我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢 1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。(2分) (1)不嫌麻烦。( ) (2)形容注意力非常集中。( ) 2.用“ ”画出解释羊吃草过后的“翻草”的现象的句子。(2分) 3.作者把“我们的学校”比作 ，把同学们在学校的学习比作 ，把“草茎”“草根”比作 。把“翻草”比作 。(4分) 4.从“羊吃草”中，你得到 的精神。(2分) 十、妙笔生花。(20分) 微笑是美好的，月色是美好的、诗句是美好的……亲爱的同学，你觉得还 ... ...
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