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课件网) 制 作 榫 卯 小 板 凳 活动目的 劳动观念:懂得劳动创造人、享用科学知识创造性劳动的快乐。 劳动能力:认识到日常劳动较难解决的问题，可以根据我们掌握的不同科学知识来解决。了解木工工具的基本使用方法和安全操作规程。掌握小板凳制作流程，包括选材、画线、锯割、打磨和装饰等技能。 劳动习惯和品质:培养善于观察、积极创新的劳动习惯和乐于分享的品质。 劳动精神:培养学生尊重劳动、热爱劳动的观念，增强责任感和团队合作精神。在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。 活动重难点 1.重点:小板凳的制作流程，包括画图、画线、锯割、打磨和拼装等操作技能。 2.难点:小板凳的榫卯结构划线以及榫卯锯切。 你知道这些木板图案怎么切割出来的？ 割离曲线利器……曲线锯 物件割离与打磨 复印图案———线锯割离———锉刀修边———砂纸磨边 交 流 讨 论 团队名称 队长 队员 角色 分工 设计师1名 复印图案 工程师1 线锯割离 收拾工具装入带袋中 工程师2 边缘打磨 收拾垃圾装入袋子 质检员1名 平整，光滑，图案逼真 检查其他团队作品质量填写完毕上台粘贴 小组作品数量与质量 质量（平整 光滑 图案逼真 ） 每个团队的队长做以下的分工与记录 让咱们撸起袖子，开干！ 金牌团队评选 质检员把成果贴到黑板上，评选出金牌团队 小木块，大智慧。 今天的你=未来的工程师 活动准备 木工工具:手锯、曲线锯、木工凿、锤子、砂纸、木工夹、拐尺、铅笔等。 木材:木板、木条等(根据小板凳设计需求准备)。 安全防护用品:手套、护目镜等。 榫卯结构连接需要严丝合缝，这就要求划线准确，锯切时要紧沿着划线锯割，不要锯过线。 安全规范和操作要点 （1）画出各部分的加工示意图(划x部分锯掉）； （2）加工凳腿和横梁； （3）组装小板凳； （4）打磨处理。 加工过程 让咱们撸起袖子，加油干！ 每个团队的队长参照以下示例的分工并记录 团队名称 队长 队员 角色 分工 设计师1名 测量尺寸，画示意图纸 施工1 锯切、收拾工具摆放整齐 施工2 剔凿榫孔、组装、收拾垃圾装入袋子 施工3 曲线锯切割圆弧、打磨 质检员1名 监督评价其他团队作品质量，评价表格填写完毕上黑板粘贴 成果评价 1.制作完成次序; 2. 安全操作，不出事故; 3. 外观平滑，连接无缝隙; 4.各构件连接是否结实牢固； 5.小板凳能否坐人。 总评（ 优 良 ） 成果展示与评价 各小组依次拿作品和评价表到讲台展示，评选出金牌团队。 总结与收获 同学谈收获：总结本节课的学习内容和收获（如制作过程中遇到的困难和解决方法：如何注意操作安全的;不足之处及改进方法等） 我认识了…… 我学会了…… 我体会到…… …… 拓展与作业 在课余时间自己查找资料尝试制作一个简单的鲁班锁。 拓展与作业 鲁班锁的各个榫卯部件也可以用先进的 3D 打印技术设计制作。 ... ...
