a 第一部分 古诗文阅读 专题一 古诗词曲鉴赏 【考情分析】 年份 篇目 朝代·作者 体裁 题材 与江西相关 2024 《新笋》 《咏新荷》 宋·朱松; 宋·蔡楠 七言绝句 即景(事)抒怀 朱松,江西婺源出生,后贬任江西饶州 知州(治今鄱阳),未至任病逝;蔡楠是 江西抚州南城人 2023 《过彭泽》 明·解缙 五言律诗 山水田园 作者是今江西吉安人 2022 《江山秋色图》 元·胡行简 七言绝句 山水田园 作者是今江西新余人 2021 《小松》 唐·杜荀鹤 七言绝句 即景(事)抒怀 作者曾数次游历江西 2020 《庆清朝慢·踏青》 宋·王观 词 即景(事)抒怀 作者是江西籍文学家王安石的门生 2019 《春尽》(两首) 唐·韩偓; 宋·郑獬 七言律诗 即景(事)抒怀 韩偓曾行经江西多地,并留下诗篇; 郑獬曾在江西宁都生活 2018 《临江仙》 宋·元好问 词 思乡怀人 元好问的诗歌风格和理论,一定程度 上影响了江西诗派的发展 2017 《山行》 唐·项斯 七言律诗 山水田园 作者曾任江西吉州刺史 2016 《浣溪沙》 宋·张孝祥 词 边塞军旅 作者曾在今江西抚州为官 2015 《二月二日出郊》 宋·王庭珪 七言律诗 山水田园 作者是今江西吉安人 备考贴士 本部分的相关考点要和教材中所学到的古诗词曲鉴赏能力相结合,关注课堂所学,注重课内知识,掌握基本的古诗词曲鉴赏方法,从标题、注释、作者生平和写作背景、关键词、意象等角度突破。 【教材回归】 课内古诗词曲主题归纳 忧 国 忧 民 情感主题 ①对国家命运的担忧,渴望建功立业,抒发报国之志;②融入个人的不幸遭遇和对百姓的深切同情;③抒发忧国忧民之情。 篇目及作者 思想情感 《己亥杂诗》(其五)(龚自珍) 关心国家前途和命运。 《春望》(杜甫) 忧国伤时、念家悲己。 《茅屋为秋风所破歌》(杜甫) 表达舍己为人(推己及人)、忧国忧民的济世情怀。 《卖炭翁》(白居易) 表达对统治阶级罪恶的控诉(或“对底层劳动人民的深切同情”)。 《过零丁洋》(文天祥) 表达舍生取义、视死如归的决心和为国捐躯的豪情壮志。 《石壕吏》(杜甫) 揭露统治者的残暴,表达对底层劳动人民的深切同情。 壮 志 豪 情 情感主题 ①通过写景抒发个人雄心壮志、乐观旷达的胸襟;②表达壮志难酬、报国无门的抑郁感慨。 篇目及作者 思想情感 《观沧海》(曹操) 表达渴望建功立业、一统天下的豪情。 《望岳》(杜甫) 表达不怕困难、敢于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概。 《登飞来峰》(王安石) 表达变法革新的政治理想和远大抱负,以及不惧奸邪的大无畏精神。 《江城子·密州出猎》(苏轼) 表达渴望得到朝廷重用和杀敌报国、建功立业的豪迈气概。 感 怀 身 世 情感主题 就某件事或某处景发表自己的议论,抒发对人生世事的感慨。 篇目及作者 思想情感 《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)(晏殊) 表达对世事变迁、聚散无定的惆怅,对春意衰残、时光流逝的感慨。 《行路难》(其一)(李白) 表达怀才不遇的苦闷以及对人生前途充满乐观的豪迈气概。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡) 表达被贬官后的悲痛、怅惘之情以及积极进取、乐观向上的精神。 《渔家傲》(天接云涛连晓雾) (李清照) 表达内心苦闷以及不为苦难所磨灭的追求与向往。 《满江红》(小住京华)(秋瑾) 表达渴望冲破封建家庭牢笼以及不甘做平庸女性、立志奋发有为却难觅知音的苦闷之情。 咏 史 怀 古 情感主题 ①对历史做理性思考,评判历史,发表观点,作者作为旁观者,不置身其中;②把历史和现实联系在一起,或缅怀先贤;或表达敬仰;或类比、对比;或寄托伤感;或借古讽今,哀叹盛衰;或总结经验,以古鉴今;等等。 续表 篇目及作者 思想情感 《登幽州台歌》(陈子昂) 写登临幽州台的所见所感,表达壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂。 《泊秦淮》(杜牧) 借商女歌唱《后庭花》,讽刺那些不以国事为重、只知寻欢作乐的达官 ... ...
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