第七单元·阅读 用多大的声音说话 审题立意课<（写什么） 用A1学作文 91.审题目 已知信息 审题指导 1婚深：就诺粥寄 jiao ji mu biao ji yao qiu xiang xiang shen me shi hou yao 2.交际目标及要求： ①想想什么时候要大 zhi dao zai bu tong de chang he shuo hua 第七单元 9说诺， shen me shi hou yuo (1)知道在不同的场合说话 么时候要 阅 sheng yin ye ying gai bu tong 声音也应该不同。 xiao sheng shuo hud 小声说话。 zai bu tong de chang he shuo hua 说明自色是如得报据场答 (2)说明 ②在不同的场合，说话 zhi dao suo shi yong de yin liang de sheng yin de da xiao bu yi yang 知道所使用的音量的 声音的大小不一样。 用多大的声音说话 (3)波哭”米熟卷的场紧 发 hui xiangxiang wan cheng xi zuo 挥想象完成习作 ke ben de tu hua zhong 课本的图画中 ,筒学 xuan cai fan wei 宥弱程茵书常瓷诺， 说话， 第 3.选材范围： keběn zhong de tu hud 的程家公室说诺，宥弱 de zai ban gong shi shuo hua you de (1)课本中的图画。 竅堂讲毁事。 (2)联条坐若实际，简设糈缆。 lian xi sheng huo shi ji 在 92.选对象 ke ben zhong de tu hua 课本中的图画：图 tu shu guan 书馆 室、 ban gong shi jido shi (1) 、办公 教室 (2)广拨精搅：电摆院、 演辩比裳、然爱军生 gong jiao che shang 二谋篇布局课<（怎么写） 用AI学作文 91理思路，拟提纲 ①根据写作素材命名，如《演讲比赛》； 题目 ②根据启示命名，如《文明就在我身边》。 ,点明事情发生的时间、地，点、人物，交 同步作文课程指导 开头 代清楚事情的起因，为下文作铺垫。 用多大 的声音 ①叙述事情的经过； 年级上册 主体 ②事情的结果怎么样，事件的主人公做法 是否正确，如果不正确，怎么改正。 结尾 总结自己的收获和感想。 ⊙2.读课文，学技法 zheng fan dui bi 技法1：正反对比 染 骨以贸密爱爵哭界富谎明”笼宽 谷院需窦弱署置，置避对品能露置穿 批注档 地类出茬”罡壩答衡甯罡跪答量的 通过不同场 zhong yao xing 合使用不同音量 重要性。 的对比，表现正 在因书馆登尔声说诺，因为尖案都】 确使用音量的重 要性。 别欠。程竅堂桑学发窖时，声詈婴尖， 28
