高中生物学 / 人教版(2019) / 选择性必修2 生物与环境 / 第3章 生态系统及其稳定性 / 第5节 生态系统的稳定性 / 编号:23992176

人教版(2019)高中生物学选择性必修2 第3章 第5节 生态系统的稳定性同步练习(含解析)

日期:2026-04-05 科目:高中生物 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:生态系统,稳定性,生态平衡,能力,下列,恢复
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2026人教版高中生物学选择性必修2 第5节 生态系统的稳定性 基础过关练                 题组一 生态平衡和生态系统的稳定性 1.(2025湖北黄冈期中)生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力。处于生态平衡中的生态系统能够使人类生活与生产的环境保持稳定。下列叙述错误的是(  ) A.生态平衡仅包括功能平衡和收支平衡 B.生态平衡并不是指生态系统一成不变,而是一种动态的平衡 C.通过控制对生态系统的干扰强度,有利于维持生态平衡 D.生产—消费—分解的生态过程正常进行,保证了物质循环和能量流动 2.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(  ) A.雾霾现象的自行退去体现了生态系统的自我调节能力 B.大量污水排入河道,导致水质急剧下降且难以恢复,说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C.当生态系统受到一定程度的破坏后,负反馈调节使其恢复平衡 D.人工林物种单一,因此其自我调节能力高于自然林 3.(2025江西省六校联考)生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态称为生态平衡。生态平衡的形成可简单总结为如下概念图,其中②或③代表自我调节能力。“①→②”的含义是“①是②的基础”,“②→③”的含义是“②决定③”。下列叙述正确的是(  ) A.①代表生态系统的稳定性 B.③代表负反馈调节机制 C.营养结构复杂程度会影响②的大小 D.达到生态平衡后,能量流动逐渐变慢 题组二 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 4.(易错题)(2025江西宜春期中)生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定,并维持动态平衡的能力。下列相关叙述正确的是(  ) A.生物与环境间的信息传递在一定程度上影响生态系统稳定性 B.热带雨林生态系统在台风中的损失较小,说明该生态系统的恢复力稳定性高 C.在遭到严重破坏后,相对于池塘生态系统而言,海洋生态系统恢复得更快 D.某湖泊受到污染,水体生物死亡导致污染加剧引起更多生物死亡,属于负反馈调节 5.(2025黑龙江哈尔滨月考)如图为某一生态系统稳定性图解,对此理解不正确的是(  ) A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性 B.为农田除草除虫可使其营养结构的复杂程度降低,提高a的大小 C.一般来说,物种丰富度与a的大小呈正相关,与b的大小呈负相关 D.本图适用于森林生态系统,但不适用于北极冻原生态系统 6.(2024广东惠州实验中学月考)鳄雀鳝最初是作为观赏鱼类引入我国的,但鳄雀鳝是肉食性鱼类,具有极强的破坏性,若放到天然水域,会对当地的水体生态系统造成严重危害。下列说法错误的是 (  ) A.鳄雀鳝的捕食导致的某些土著鱼类种群数量下降可引起遗传多样性降低 B.鳄雀鳝与某些土著鱼类生态位高度重叠,在竞争中占优势,可能导致某些物种灭绝 C.鳄雀鳝入侵的水域营养结构变得简单,自我调节能力减弱,恢复力稳定性降低 D.将鳄雀鳝的天敌美洲鳄引入我国被入侵的水域,不一定能提高生态系统的稳定性 题组三 提高生态系统的稳定性 7.(2024山东泰安期中)生态系统的抵抗力稳定性越高,其平衡状态就越不容易被破坏。下列措施不利于提高或保持生态系统抵抗力稳定性的是(  ) A.调查论证后将一些物种引入生态系统,可增大生物群落的物种丰富度 B.在不超过生态系统自我调节能力的范围内合理、适度利用生态系统 C.对利用较大的生态系统实施相应的物质和能量投入 D.为提高收入,将大面积自然林改为单一树种的经济林 8.(2025四川成都检测)林业工作人员从2017年开始对成都某湿地景观和林地景观进行生态修复,截至2024年,该湿地和林地的破碎化指数(破碎化指数越高景观越破碎)和聚集度指数(聚集度指数越高连通性越强)变化如下表。下列推断最合理的是(  ) 景观类型 破碎化指数 (2017年→2024年) 聚集度指数 (2017年→2024年) 湿地 0.85→0.62 72→89 林地 0.78→0.55 65→92 A.湿地破碎化程度降低, ... ...

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