统编版二年级语文上学期第八单元综合提优卷 时间：50分钟 满分:100分 一、在田字格里抄写下面的汉字，再写两个左右等宽的字。(6分) 二、给加点字选择正确的读音，画“ ”。(6分) 称赞(chēng chēn) 傍晚(bàng páng) 折纸(zhé zé) 坚硬(jān jiān) 蚯蚓(qiū qiú) 草莓(méi měi) 朝代(cháo zhāo) 抱怨(yàn yuàn) 摔跟头(shuāi suāi) 朝霞(cháo zhāo) 漂亮(piào piāo) 疲劳(pí qí) 三、读拼音.写词语。(10分) kū shēng zǐ xì zhuā zhù tiào gāo yóu xì kě ài shì xiàn nán shòu dàn shì zhǐ tiáo 四、比一比，再组词。(8分) 纸( ) 进( ) 抓( ) 低( ) 低( ) 爱( ) 爪( ) 受( ) 五、选择合适的拟声词填空。(4分) 雷公公( )地敲着鼓，风( )地刮着，不一会儿，雨点儿就像断了线的珠子，从天空中落了下来。雷阵雨过后，太阳出来了，树上的喜鹊( )地叫着，河水( )地唱着欢快的歌奔向远方。 六、看图片，识动物，完成练习。(12分) 1.给上面的动物分分类。(填序号)(6分) 地上跑的 水里游的 天上飞的 2.用上面动物的名称，将下面词语补充完整。(填序号)(6分) 如( )添翼 鸡鸣( )吠 胆小如( ) ( )吞虎咽 如( )得水 害群之( ) 七、连一连。(3分) 己所不欲 不能成方圆 尊重别人 与朋友交 勿施于人 遵守秩序 不以规矩 言而有信 讲信用 八、按要求完成句子练习。(10分) 1.狐狸把老虎骗得团团转。(改为“被”字句) 2.我怎么能要你的椅子呢 (换个说法，意思不变) 3.照样子，改写句子。 例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 (1)他走到了学校。→ (2)狐狸逃到了森林深处。→ 4.看图，仿写拟人句。 例：秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 小鸟在枝头 。 九、课文精彩片段阅读。(9分) 狐假虎威(节选) 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 1.“纳闷”的意思是 (①不高兴 ②不明白，不理解)。(填序号)(1分) 2.老虎 跟着狐 狸 朝 森 林 深 处 走 去 时，狐狸是 、 ,老虎是 、 。(4分) 3.大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑 用“ ”画出来。(2分) 4.“狐假虎威”这个词常用来形容( )。(2分) ①自己没有本领，借着别人的势(shì)力来吓唬(hǔ)、欺(qī)压人 ②假的永远都成不了真的 十、阅读短文，完成练习。(14 分) 孤单的小斑鸠 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。 有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢 ”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了口气说：“唉，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢 ” 1.我不认识“斑鸠”的“鸠”字，但通过字形我推测它与 (①数字②鸟类)有关。(填序号)(1分) 2.小斑鸠的下列行为中，属于“欺负”行为的有( )。(多选)(3分) ①强占喜鹊的巢 ②骂啄木鸟是笨蛋 ③向白头翁请教 ④把小麻雀啄得头破血流 3.文中的小动物分别有什么优点 (填序号)(6分) 4.为什么小斑鸠几乎没有朋友 用“ ”画出相关语句。(2分) 5.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他现在该怎么说 请你帮他写一写。(2分) 十一、仔细观察图画，完成写话练习。(18分) 1.[关注主人公]图中的动物有小刺猬和 。(1分) 2.事情发展过程是怎样的 ... ...
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